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信息技术与学科课程的整合，是信息时代我国基础教育教学改革的一个热点问题。本文以“课程整合”的起源为始，提出了课程整合的概念及目标，指出课程整合的常用方法，并对当前各种课程整合的表述进行了分析和思考。
浅析当前教学改革中的课程整合
【摘 要】
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信息技术与学科课程的整合，是信息时代我国基础教育教学改革的一个热点问题。本文以“课程整合”的起源为始，提出了课程整合的概念及目标，指出课程整合的常用方法，并对当前各种课
【机 构】
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军事经济学院襄樊分院基层财务系军队财务管理教研室
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年36期
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