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采用问卷调查法、访谈法及观察法等研究方法,调查了靖江市某小学中年级学生数学自主学习的现状。通过调查发现,目前该校小学中年级学生存在自主学习参与度低、效率差,缺乏自主学习习惯及良好的自主学习方法等问题。在此基础上,分析了原因,提出了改进建议。
小学数学教学中学生自主学习的现状调查——以江苏省靖江市某小学中年级为例
【摘 要】
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采用问卷调查法、访谈法及观察法等研究方法,调查了靖江市某小学中年级学生数学自主学习的现状。通过调查发现,目前该校小学中年级学生存在自主学习参与度低、效率差,缺乏自
【机 构】
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江苏理工学院教育学院,无锡市长安中心小学
【出 处】
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江苏理工学院学报
【发表日期】
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2017年05期
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