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本文阐明了《电工电子》教学改革的目标定位为优化理论课程体系，重新构建实践性环节。并提出了《电工电子》性教学环节改革的措施。
《电工电子》性教学环节改革探索
【摘 要】
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本文阐明了《电工电子》教学改革的目标定位为优化理论课程体系，重新构建实践性环节。并提出了《电工电子》性教学环节改革的措施。
【机 构】
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长沙航空职业技术学院
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2004年期
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