【摘 要】
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随着科学技术的飞速发展，科学研究出现了从高度分化走向交叉综合的发展趋势。新的重大突破性科研成果，往往产生于不同学科的交叉、融合之中。为适应21世纪现代化建设对高等教育
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究资助项目《跨学科交叉专业的构建与建设》(项目编号:2006B02090)的研究成果之一
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随着科学技术的飞速发展，科学研究出现了从高度分化走向交叉综合的发展趋势。新的重大突破性科研成果，往往产生于不同学科的交叉、融合之中。为适应21世纪现代化建设对高等教育教学改革和人才培养提出的新的要求，改变目前高校的人才培养模式就显得尤为重要。这种跨学科交叉专业人才培养模式能使学生更好地适应社会的变革，同时也满足学生多层次、多方面的成才需要。结合河南省部分本科院校交叉学科设置以及教学制度改革探索人才培养模式。
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