高中文言文教学初探

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一、文言文的特殊性纵观近年来的高考语文题目,文言文的比重着实提升了不少,而且改版后的高中语文课本加大了对文言文学习的要求。我们知道文言文是一种古代的书面语言形式,其特殊性就在于语言形式。文言文在语言形式的使用层面上受到了极大的限制。它不像我们现在所使用的白话语言那样通俗易懂且丰富易变,其独有的固定词汇、词组、语法系统,使得无论是古代的骈文、散文,还是诗、词、歌、赋,也不论古人的文章多么富有文采,语言多么富有独创性,它们都无法摆脱文言这种凝固定型的语言形式。那么,如何才能学好文言文呢?’
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