【摘 要】
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素质教育的核心是提高人的素质,而人的核心素质是人格。健全人格教育是以发展学生的健全人格、培养学生的核心素养为目标和价值取向的一种素质教育模式。一、打造校园文化,构
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素质教育的核心是提高人的素质,而人的核心素质是人格。健全人格教育是以发展学生的健全人格、培养学生的核心素养为目标和价值取向的一种素质教育模式。一、打造校园文化,构建培育体系学校制订了“健全人格教育”特色高中实施方案,历经三年多的探索与实践,打造了六大校园文化体系,即:塑造健全人格,发展精神文化;坚持依法治校,健全制度文化;挖掘载体功能,建设环境文化;构建强大支撑,培育课程文化;重视活动育人,发展行为文化;依托现代科技,建设网络文化。学校着力从这六个方面推进特色项目创建工作,逐步形成全覆盖的培育系统。
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