【摘 要】
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新课标对高中历史教学提出了更高的要求,这就需要教师能够提升教学的质量.史料是历史教学中不能够缺少的一部分,也是进行历史思维培养的基本素材以及对象,教师在教学中合理的
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新课标对高中历史教学提出了更高的要求,这就需要教师能够提升教学的质量.史料是历史教学中不能够缺少的一部分,也是进行历史思维培养的基本素材以及对象,教师在教学中合理的运用史料,能够让学生更好的感知历史,对他们的"论从史出"观点进行培养,提升学生的学习效果.本文通过分析高中历史教学中史料的重要作用,进而提出了有效的运用策略,促进高中历史教学有效性的提升.
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