浅谈历史“过去性”特点与学生学习重现实之间的矛盾

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历史具有过去性、久远性、不可复制性特点,这与中学生的学习重现实、重经验相矛盾。他们认为历史就是过去的东西,跟现实生活没有紧密联系,学生不喜欢学习历史,对其产生“冷漠态度”和抵触情绪。实际上,历史不仅是过去的,还是过去一现在——未来的有机结合,历史教育应该有时代性。
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