基于物联网技术的疫情隔离监控系统的设计与实现

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yifeng9131120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新冠肺炎疫情的不断扩散,为了帮助防疫人员能够更好地了解处于隔离状态的接触者的身体状况,本项目设计并实现了一款基于物联网可穿戴设备的疫情隔离监控系统。该系统利用可穿戴设备收集隔离人员的体温状况及所在地理位置,并将结果反馈到手机App端进行显示;同时,隔离人员也可利用手机App填写每日健康信息并进行上报。系统实现数据打包并上传至服务器,便于防疫人员在平台上查看相关信息并进行有效管理。项目旨在能够节约疫情防护的人力、物力,从而有更多的资源投入到抗疫第一线中,对疫情管控起到一定的作用。
其他文献
<正>《红楼梦》不仅是一部人生社会的百科全书,同时也是一部集传统文化大成的宝典。而大观园作为我国古典园林的杰作,体现出曹雪芹独到的园林艺术美学思想,且全面反映了我国明清时代的造园理论和造园艺术,是山水园林设计的典范。文章从园林艺术的角度加以分析,希对现代园林景观设计具有指导意义。
期刊
向名师学习上语文课,可以说是快速提高教师语文教学水平的一条捷径。认真阅读窦桂梅老师教学《皇帝的新装》的课堂实录,我们发现语文课堂应发挥师生双方的主动性,应体现语文学习的综合性,应关注学生的情感、态度和价值观等。这些给教师以启示,对于教育教学水平的提高有很大的帮助。
<正>要认真学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬伟大建党精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强和改进党的民族工作,推动大会精神在国家民委系统落地见效,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。
期刊
信息技术的融入,给传统的语文课堂带来新的挑战,也对语文教师的专业发展提出更高要求。笔者以《皇帝的新装》信息化教学为例,探究教育信息化背景下,语文教师的专业发展路径:一、与时俱进,提升信息素养;二、寓教于乐,锻炼学生思维;三、巧用音频,丰富语文情境;四、手机投屏,增强师生互动;五、理性考量,使课堂姓“语”。
本文针对矿山地质环境灾害的危害性展开分析,结合矿山地质环境保护与恢复治理要点,通过研究做好制度建设工作、提高拟定方案针对性、做好执法手段落实、加强治理项目管理、推行信息化管理、完善市场化运营机制、拓展多渠道监督途径等保障措施,其目的在于积累有价值的环境保护与恢复治理经验,为同类型矿山治理活动的推进提供参考。
在消费升级常态及体育产业蓬勃发展的背景下,三亚要及时调整旅游业发展方向,将本地旅游产业打造为融休闲于一体的旅游地,并发展休闲体育旅游。通过实地考察法、文献资料法、SWOT分析法,本文分析了三亚市休闲体育的发展现状,提出发展休闲体育旅游的建议,以期推动三亚旅游产业经济全面健康发展。
我国家电行业应积极向创新驱动转型,主动迎接国际化挑战,树立品牌的影响力。应深挖自身存在的问题,迎合市场需求,符合主流趋势,实行绿色发展,推进智能化家电,优化资金结构。以小米公司为例,在对我国家电行业发展现状进行分析的基础上,重点对小米公司家电盈利模式特征、存在的问题及原因进行分析,提出优化小米公司盈利模式应加强科技创新,引领发展趋势;扩大用户群体,提升产品特色;提高各项服务,改善用户体验;稳固线上
语文的本真课堂在于简约清新,课堂中采用适当的教学手段会让课堂更具生长性。教师教学就是给学生一双慧眼,作为教师,要关注教学的每个环节,教师授之以渔,运用教学智慧,让学生在每个环节中均有所感,让学生真正掌握方法、多些思考、体悟知识之道、学习规律。教师博中见约,在阅读、写作、精神层面使学生的生活、生态和生命获得立体化的丰盈,彰显语文教学的无限魅力。
为探寻如何才能更好地建设既有国际化大城市风范,又有自身特色的城市空间,以西安作为典型个案,通过对城市空间文化的展示与传播途径分析,结合空间文化传播过程中的地理位置功能,研究城市空间文化在视觉传播过程中的产生、发展和变异机制。研究认为,城市空间文化作为物质与文化结合而成的综合呈现,是人们对于一个城市最直观的认识,也是人们接受一个城市文化的基本要素;西安作为西部中心城市,城市空间文化在传播过程中,不仅
“双减”政策的落实,使得小学生不必再面对重复又固定的作业模式,也不再为冗杂、大量的作业而发愁。属于学生的自由发展时间彻底回归到了学生本身。但是“双减”并不意味着教学质量的“减少”,反而要让学生在此氛围下实现更高效率、更高质量的学习。为此,小学英语教师应当将教学着力点放在关键处,借助“巧劲”来帮助学生实现英语综合能力的提升。而英语作业的巧妙设计就可以成为教师开展高效英语教学的着力点之一。个性化的英语