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调研我国首批国家示范性高职图书馆微信公众平台相关数据,运用微信传播指数进行量化分析,发现图书馆利用微信公众号进行阅读推广效果差别较大,阅读推广成效与公众号类型、图文消息类型及数量无关,与阅读数和点赞数有关,研究了提升阅读推广成效的措施。
基于WCI的我国高校图书馆微信公众号阅读推广研究——以首批国家示范性高职院校为例
【摘 要】
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调研我国首批国家示范性高职图书馆微信公众平台相关数据,运用微信传播指数进行量化分析,发现图书馆利用微信公众号进行阅读推广效果差别较大,阅读推广成效与公众号类型、图
【机 构】
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成都航空职业技术学院图书馆
【出 处】
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四川图书馆学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2017年度成都航空职业技术学院人文社会科学基金研究课题“基于WCI的我国高校图书馆微信公众号阅读推广研究”(061780)研究成果之一
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