【摘 要】
:
分析这几年的高考生物试卷,发现其中的图表题非常多。通过设置图表题,考查了学生的基础能力、知识技能。也因此,生物图表题非常的重要。针对如何提高学生解答高考生物图表题
论文部分内容阅读
分析这几年的高考生物试卷,发现其中的图表题非常多。通过设置图表题,考查了学生的基础能力、知识技能。也因此,生物图表题非常的重要。针对如何提高学生解答高考生物图表题的能力进行了分析。
Analysis of the college entrance examination biology papers in recent years, found that many of the chart questions. By setting chart questions, examining students’ basic ability, knowledge and skills. As a result, the biological graph is very important. The paper analyzes how to improve the ability of students to answer the bio-chart questions in college entrance examination.
其他文献
随着我国经济的高速发展,我国人民群众生活水平大为提高和改善,社区群众文化活动呈现出繁荣昌盛的局面、作为群众文化活动和文化传播工作者,一定要研究群众文化学这门科学,掌
在目前的初中新目标英语教学中,为了提升学生的学习效率和教师的教学质量,迫切需要教师转变传统教学理念,创新教学方法。而在英语教学创新发展的过程中,作业设计的创新又属于
摘 要:随着课程改革的不断推进,小学数学的教学不能再局限于传统的教学模式,而应该积极引入新的教学方法。小学生的教育注重引导,小学教学的教学目标之一就是促进学生的学习能力和自身素质的全面发展,现代化的素质教育更要注重对学生自主学习能力的培养,主要提出了在建构理论下小学数学自主学习教学模式的一些建议。 关键词:建构理论;自主学习;数学教学 一、建构主义理论概述 数学教育是小学教育的一个重要组成部
摘 要:合作互动学习正逐渐成为我县中小学课程改革中的一大亮点和热点。它体现了现代教育中以人为本的理念,充分结合学生的个性与特长,让学生在快乐中学习。 关键词:初中数学教学;合作互动学习;教师转变角色;合理分组 一、教师应进行角色的转变 教师应在课堂小组合作互动学习的过程中,承担好学习指引者和合作者这一角色。实现合作互动性学习对教师提出了与以往不同的要求。小组合作互动学习要求教师充当“指导者”
高中生物学习存在着一定的难度,很多学生不知道如何学习生物,一上生物课就感到恐惧和厌倦,最基本的生物知识学起来都很费力,更别提抽象思维能力的提高,再加上教师的教学方式
1945年抗战胜利前后,中国各大报刊纷纷报道中国化学家周厚复先生获得1945年诺贝尔化学奖金,以讹传讹,成为鸟龙新闻。本文通过当时各大报刊报道的原始史料,还原该乌龙新闻出笼经过和结果,并分析其成因和影响,总结出严防乌龙新闻出现的措施。
前置性学习,就是引导学生在学习新知识前尝试自主学习,了解学习内容。有效的前置性学习,可以提高学生参与的积极性和提升学生的学习能力。郭思乐教授对前置性学习提出了“简
“七君子事件”是中国近代史上的一件大事。据章乃器先生前妻胡子婴女士回忆,在事件的解决过程中,《大公报》主笔张季鸾曾致信蒋介石,起到了关键作用。此说经《文史资料选辑
有意识地注意自己的教学行为,通过设计精练有效的教学过程,利用多元化的评价体系促进学生知识水平和能力发展的提高,从而实现有效的课堂教学。以下结合自身的教学经历谈一谈如何提高英语课堂教学的有效性。 一、关注学生情感,为有效课堂奠基 在课堂上充分利用歌曲、游戏、谜语、故事、表演等学生喜闻乐见的形式,吸引学生注意力,调控学生情绪,让他们尽快进入学习的状态。关注每个学生,积极鼓励他们在语言学习中大胆尝试
自信让人生活充实,自信让人感到快乐,自信让人取得进步,走向成功。无论大人还是孩子,无论干什么事情,缺乏自信必然一事无成。反过来,一个人如果对自己充满自信,那么无论干什