我国心血管疾病防治的近展(二)——介绍全国第二届心血管病学术会议

来源 :医师进修杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:askloopp1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第三部分心律失常的治疗 (1)病态窦房结综合征的诊断和治疗:临床症状:以头晕、乏力、胸闷等常见,而特异性较强的仍是晕厥,确诊病窦患者中约占1/2有此症状。 (2)病因:有作者报告病窦患者中原发性病窦占51.9%,冠心病引起者34.3%,风心病者5.9%,心肌病4.2%,高血压病1.9%,心肌炎后遗症0.8%。 (3)分型:白求恩医大提出分五型:①窦性心动过缓型;②心动过缓——心动过速交替型;③窦性停搏型;④窦房阻滞型;⑤双结病变型。浙医大提出分四型:其中三型与上述1、2、5型相同,第四型为全 The third part of the treatment of arrhythmia (1) sick sinus syndrome diagnosis and treatment: clinical symptoms: dizziness, fatigue, chest tightness and other common, but the specificity is still strong syncope, the diagnosis of sinus disease accounts for about 1/2 have this symptom. (2) Etiology: There are 51.9% of patients with primary sinus disease, 34.3% of patients with coronary heart disease, 5.9% of rheumatic heart disease, 4.2% of cardiomyopathy, 1.9% of hypertension, and 0.8% of myocarditis sequelae. (3) Type: Bethune Medical University proposed five types: ① sinus bradycardia; ② bradycardia - tachycardia alternating; ③ sinus arrest; ④ sinoatrial block; ⑤ double junction Lesions. Zhejiang University put forward four sub-types: three types and the same type 1,2,5, the fourth type for the whole
其他文献
由于经验的逐步增加和手术效果的改善,已使冠状动脉旁路手术的适应证扩大到高危病人,包括老年人。本文报告冠状动脉外科研究(CoronaryArtery Surgery Study,CASS)中对65岁以
生理指标是防治疾病和进行医学研究的基本参数之一。正常老年人的生理值是研究人类衰老所必不可少的重要参数,是老年医学临床工作和研究的基础。目前有关健康老年人身高、指
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
在当前化学教学过程中,分析化学实验已经成为十分重要的组成部分,对学生实验能力的培养具有十分重要的作用及意义。在分析化学实验实际教学过程中,为能够使实验教学水平及质
弥漫性血管内凝血(DIC)是肺心病,肺脑病常见的并发症与致死的重要原因之一。近年来逐渐为临床工作者所重视,已有不少报导,死亡率虽不尽同(24%—75%),总的来讲死亡率都很高。这
季×,男,51岁。住院号15329。患者于1981年1月4日晚饱餐后受凉而致上腹部隐痛不适,伴恶心,继之出现频繁呕吐10余次。共排出胃内液体约4,000ml。自服普鲁本辛和维生素B_6,但
自从中国加入WTO,外资并购在中国取得了突飞猛进的进展。外资不断并购国内行业龙头,侵蚀中国民族品牌,在中国引发了极大的争议。外资并购对民族品牌和民族企业的影响、对中国造
本文报告应用非侵入性阻抗心动图,测定86例原发性高血压患者和35名正常人的心输出量和总周围阻力.结果,高血压患者与正常人的各项指标大多数有显著性差异,而且随高血压病期的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
课程是实现教育目的和培养目标的手段或工具,是教学工作中的核心和最有力的成分,是决定教育质量的重要环节。目前,中、高等职业教育在课程衔接方面尚存在不少问题,直接影响到