高校思想政治理论课应用多媒体要和课堂教学的具体内容以及所要达到的教学目标结合起来。是否使用多媒体课件不应成为衡量课程优劣的指标,更不应该把使用多媒体作为思想政治
在2010年整体比较严峻的就业形势下,为了促进自己所带大学生就业,我以哲学思维来推进就业工作,提高了学生的就业技能,积极寻找了好的就业机会,整体实现了比较好的就业情况。
<正> 很多同学都说自己长大了要当科学家,科学家可不是那么好当的。让我给大家一个建议好吗?要当科学家先当观察家。大自然有种种我们猜不透的奥妙,像一个迷宫,你推开一扇门,
高校园区学生党建是院系学生党建工作的延伸和补充,作为一种全新的学生党建工作模式,目前园区学生党建工作中存在着党员先进性作用发挥不明显、党组织工作职能不太明确、党建
大奇注意到:很多发明,就是将两个东西组合起来。比如说橡皮铅笔,就是把橡皮镶在铅笔头上;再比如收音机手电筒,就是把收音机和手电筒组合起来。
针对教学实践中发现学生"听得懂,不会编"的现象,提出了计算机编程教学方法的改革,从学生"学会编写程序"的角度出发,在教学内容、课堂教学模式和上机实践环节方面作了有益的探
科学产生科学思想,科学思想指导科学的发展。本文拟对二十世纪科学革命进行梳理,进而浅析二十世纪的科学思想。
<正> 上期故事讲到在雷电到来之前,笔神及时暗示甩甩就地躺下,躲过了雷电。生存岛上的天气越来越热,树上的知了不分昼夜地鸣叫,甩甩成天打着赤膊,小猴子躲在枝叶茂盛的树上,