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运用文献资料法、问卷调查法等,从安徽省青少年家庭的体育开展的逻辑起点、困境进行分析研究,探讨青少年家庭体育与学校体育之间存在矛盾,家庭体育与社区体育之间存在矛盾,使青少年家庭体育开展无坚实的支撑。回应一系列矛盾需要重新诠释青少年家庭体育开展的逻辑起点,并从本质上选择青少年家庭体育发展路径。
安徽省青少年家庭体育发展的困境与选择
【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法等,从安徽省青少年家庭的体育开展的逻辑起点、困境进行分析研究,探讨青少年家庭体育与学校体育之间存在矛盾,家庭体育与社区体育之间存在矛盾,使
【机 构】
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安徽工程大学体育学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2016年8期
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