论文部分内容阅读
针对中学英语教学的现状,提出了培养学生英语书面表达能力的有效途径,即通过听写、读写互补,说写和写写结合的教学方式来提高学生的写作效率.
“四能”互补提高写作效率
【摘 要】
：
针对中学英语教学的现状,提出了培养学生英语书面表达能力的有效途径,即通过听写、读写互补,说写和写写结合的教学方式来提高学生的写作效率.
【机 构】
：
宁波市鄞州区田莘耕中学
【出 处】
：
宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
《公路隧道施工技术规范》（JTJ42—1994）颁布以来，我国公路交通建设迅猛发展，公路山岭隧道的工程建设规模越来越大，特别是高速公路的长大隧道及特长隧道竣工项目日益增多，一方面积
在道德与法治课堂教学中的德育教育是培养学生政治核心素养的有效途径。在教学实践中,就是要力求每节课至少在某一环节引起学生心灵共鸣,使学生情感得以升华,复习课也不例外
学校是学生接受教育的专门机构，学校有依法保护学生人身安全的义务和职责。由于学校体育课程性质与教学活动的特殊性，学校体育活动是发生学生伤害事故较多的教育活动领域。根据
本文通过采用层次分析法（AHP）结合德尔菲法研究了影响广东省高速公路服务区拓展物流功能的内外主要因素及服务区物流的主要功能，进而分析服务区拓展物流功能的可行性。
日前，广东省工商局公布了2006年第3季度流通领域不锈钢材及制品、建筑钢材质量监测情况，合格率仅为61．1％，监测结果令人堪忧。
阅读，是全面提高学生语文素养的有效途径。有意识地培养学生的阅读习惯，使学生喜欢阅读，将使学生受益终身。可是怎样才能让学生喜欢读书，进而让书融进自己的生活，让语文阅读生活化
文章根据教学及网络应用实际,从校园网资源库建设、资源共享、积件和积件组合平台的开发以及基于网络环境进行合作等方面探讨了如何利用校园网促进信息技术与课程整合.