高职高专英语教研工作者激励管理路径初探

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcg315
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激励理论是行为科学中用于处理需要、动机和行为之间关系的核心理论.行为科学认为,人的动机来自需要,由需要确定人们的行为目标,激励则运用于人的内心活动,激发、驱动和强化人的行为.激励最初运用于西方的人力资源管理,主要是对公司企业员工的激励,近些年开始运用到公共组织包括政府的人事管理中.行之有效的激励机制能使人的工作潜能得以充分释放.美国哈佛大学詹姆斯教授在调查中发现,在一般情况下人的主观能动性只能发挥20%-30%,如果受到充分激励,就能发挥80%-90%.由此可见,激励问题是组织不可忽视的重要管理问题,它决定着从业者的工作态度、工作作风和工作效率,进而影响一个团队的工作成效.
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