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情境教学是一种美化了的教学艺术，是一种人性化的教学手段，情境教学是实现幼儿发展的一种积极有效的教学方式。怎样在幼儿歌唱教学活动中有效发挥情境教学的优势呢？本文从以下几点展开阐述“：形真”诱发主动性“、情切”增强感受性“、真情”激发表现力。充分说明了情境教学与幼儿歌唱教学这两者有机结合的优越性。
情境教学为幼儿歌唱教学活动增光彩
【摘 要】
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情境教学是一种美化了的教学艺术，是一种人性化的教学手段，情境教学是实现幼儿发展的一种积极有效的教学方式。怎样在幼儿歌唱教学活动中有效发挥情境教学的优势呢？本文从以下几
【机 构】
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江苏省常熟市白茆幼儿园
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年9期
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