论文部分内容阅读
摘 要：随着教育信息化建设不断深入，推进以学生为中心、结合在线学习和面授教学的混合式教学模式逐渐成为教育改革的实践热潮之一。《生物药剂学与药代动力学》作为本科药学专业学生的一门核心课程，具有综合性强、涉及面广、应用性突出的特点。然而，传统的课堂授课形式无法满足每个学生的学习需求，教学效果并不理想。因此，本文将结合该课程教学现状就如何实施线上线下混合式教学，提升教学质量和学生自主学习积极性进行探讨分析。