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摘 要：当前的社会对于教育的重视程度在不断地上升，因此，教育改革在近年来一直被推行，包括小学教育在内的教育改革对整个教育界的影响非常大。本文围绕教学改革展开，重点落在课外阅读在小学语文作文教学上，希望能通过有关的论述，帮助教育工作者更好地开展小学教育，培养具有核心素养的当代青少年。
关键词：课外阅读；小学语文；作文教学；重要性；方法
从本文的研究目的出发，分析课外阅读的重要性，提出合理的改革方案是本文的重中之重。从当下对于学生的要求出发，全面分析小学语文的教学特点，进一步论述作文教学在小学语文教学中的地位。这是行文的基本思路，通过理论研究，为实践教学提供参考，为教育改革尽自己的一份力量。
一、 新时代下对于小学生的时代要求
有人说，少年强则国强。我认为是很有道理的，其中蕴含了丰富的哲学道理。首先，少年强，何谓少年强？这里应该有一个标准，即强的标准，这也是当代对于少年的要求。标准即要求，随着互联网技术的深入发展，当下学生的理论教育已经无法很好地适应社会的发展，那么，教育的任务到底是培养什么样的学生呢？当然是有知识、有修养、有纪律的学生。这里不得不提到的是学生的修养，有人认为修养主要是与家庭有关，学校的教育有局限性，而我认为，对于小学生而言，完全可以通过学习来帮助他们更新认知，重新全面树立良好的道德修养，而这一切则需要在小学语文教学上下功夫。
二、 小学语文教学的进步
新时代的到来，为教育工作的开展奠定了优良的物质基础，有了多媒体技术，学生上语文课不再是停留在教师的口头讲授，一部分课本内涉及到的资料也可以很好地展现给学生，不仅加深了学生的课堂记忆，而且全面提高了学生的学习兴趣。教学新方法的实施，使得师生关系变得越来越密切，教师和学生的沟通多了，学生对于学习的不理解也少了，学生对于语文学习的重视程度也提高了，课堂气氛也渐渐地活跃起来了，教师的教学压力小了不少，学生课后作业的完成度也有了明显提升，语文教育已经从传统走向了现代化。
三、 作文教学在语文教育中的地位
作文的比重在语文考试中相对其他内容而言是最大的，一方面，对于学生而言，作文能力是语文综合能力的具体体现，有相当一部分学生不能很好掌握小学语文作文的写作思路，因此，在试卷上，优等生和差生的差距集中体现在二者的作文水平上，这也是语文作文教育备受瞩目的原因之一。另外，作文教学难度比较大，一方面，作文题目在不断变化，不同作文的写作要求也有差异；另一方面，小学生的理解能力还相对缺乏，作文的教学还停留在框架式、技巧式教学上。因而，作文教学绝对算得上小学语文教学的压轴戏。
四、 课外阅读在作文教学中的重要性
小学作文教学除了写作技巧之外，也并非无计可施，但是，重点在于学生的主动学，教师的任务是积极地引导学生主动接触语文作文素材。有人说，生活就是语文学习最好的素材，的确，从生活中可以帮助学生找到写作灵感，而除此之外，课外阅读绝对算得上是另一种重要的素材积累途径了！课外阅读不仅是学生培养语文情怀、陶冶情操的重要途径，而且是学生积累作文素材的重要途径之一。因而，在语文作文教学当中，必须要重视课外阅读，提倡学生利用课余时间多看课外书，以便于提高学生的写作能力。此外，课外阅读可以丰富学生的思想情感，可以改变或者建立对陌生事物的认知，对于学生的未来发展有很大帮助，通过课外阅读，学生对于语文的学习兴趣提高了，学生的视野开放了，才能够更加健康地成长。
五、 课外阅读在小学语文作文教学中的方法探索
课外阅读走进语文课堂，一方面，需要得到校方和家长的支持配合，另外，需要好的方法来帮助学生进行课外阅读。
（一） 营造竞争环境
良好的氛围有利于学生自觉学习，通过实践研究发现，小学生的竞争意识比较强，而且比较听话，教师只要通过正确的引导，合理的创立一些课外阅读竞争小组，让学生之间互相竞争，可以很好地激发儿童的天性，让学生在不知不觉中，爱上课外阅读，自然积累的作文素材就越发的多，写作时，才会“下笔如有神”。
（二） 加强监督
教师要根据学生的阅读情况，合理地为学生安排课后阅读任务，并且要求家长进行监督。由于课外阅读多放在学生的空余时间当中，所以，要保证学生的学习质量，就需要与家长合作配合，共同督促学生完成课外阅读任务。这样日积月累，学生的作文能力就能慢慢得到提升。重质量，轻数量。教师在安排课外阅读任务时，特别要注意，课外阅读的内容是否适合小学生的年龄段，重视课外阅读的质量，不仅可以提高学生的课外阅读的收获率，而且有效地减轻了学生的学习压力。
六、 小结
课外阅读在小学语文的作文教學当中发挥着独特的作用，需要更多的教师不断探索，争取早日可以建立起一个标准的教学体系，更好地服务于小学生的作文学习，并在此基础上，帮助学生减轻压力，提高他们的学习自觉性和能动性。
参考文献：
[1]周晓艳.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育，2015（35）.
[2]文爱琴.探讨课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].学周刊，2017（33）.
作者简介：何燕燕，甘肃省平凉市，甘肃省平凉市静宁县原安中心小学。
关键词：课外阅读；小学语文；作文教学；重要性；方法
从本文的研究目的出发，分析课外阅读的重要性，提出合理的改革方案是本文的重中之重。从当下对于学生的要求出发，全面分析小学语文的教学特点，进一步论述作文教学在小学语文教学中的地位。这是行文的基本思路，通过理论研究，为实践教学提供参考，为教育改革尽自己的一份力量。
一、 新时代下对于小学生的时代要求
有人说，少年强则国强。我认为是很有道理的，其中蕴含了丰富的哲学道理。首先，少年强，何谓少年强？这里应该有一个标准，即强的标准，这也是当代对于少年的要求。标准即要求，随着互联网技术的深入发展，当下学生的理论教育已经无法很好地适应社会的发展，那么，教育的任务到底是培养什么样的学生呢？当然是有知识、有修养、有纪律的学生。这里不得不提到的是学生的修养，有人认为修养主要是与家庭有关，学校的教育有局限性，而我认为，对于小学生而言，完全可以通过学习来帮助他们更新认知，重新全面树立良好的道德修养，而这一切则需要在小学语文教学上下功夫。
二、 小学语文教学的进步
新时代的到来，为教育工作的开展奠定了优良的物质基础，有了多媒体技术，学生上语文课不再是停留在教师的口头讲授，一部分课本内涉及到的资料也可以很好地展现给学生，不仅加深了学生的课堂记忆，而且全面提高了学生的学习兴趣。教学新方法的实施，使得师生关系变得越来越密切，教师和学生的沟通多了，学生对于学习的不理解也少了，学生对于语文学习的重视程度也提高了，课堂气氛也渐渐地活跃起来了，教师的教学压力小了不少，学生课后作业的完成度也有了明显提升，语文教育已经从传统走向了现代化。
三、 作文教学在语文教育中的地位
作文的比重在语文考试中相对其他内容而言是最大的，一方面，对于学生而言，作文能力是语文综合能力的具体体现，有相当一部分学生不能很好掌握小学语文作文的写作思路，因此，在试卷上，优等生和差生的差距集中体现在二者的作文水平上，这也是语文作文教育备受瞩目的原因之一。另外，作文教学难度比较大，一方面，作文题目在不断变化，不同作文的写作要求也有差异；另一方面，小学生的理解能力还相对缺乏，作文的教学还停留在框架式、技巧式教学上。因而，作文教学绝对算得上小学语文教学的压轴戏。
四、 课外阅读在作文教学中的重要性
小学作文教学除了写作技巧之外，也并非无计可施，但是，重点在于学生的主动学，教师的任务是积极地引导学生主动接触语文作文素材。有人说，生活就是语文学习最好的素材，的确，从生活中可以帮助学生找到写作灵感，而除此之外，课外阅读绝对算得上是另一种重要的素材积累途径了！课外阅读不仅是学生培养语文情怀、陶冶情操的重要途径，而且是学生积累作文素材的重要途径之一。因而，在语文作文教学当中，必须要重视课外阅读，提倡学生利用课余时间多看课外书，以便于提高学生的写作能力。此外，课外阅读可以丰富学生的思想情感，可以改变或者建立对陌生事物的认知，对于学生的未来发展有很大帮助，通过课外阅读，学生对于语文的学习兴趣提高了，学生的视野开放了，才能够更加健康地成长。
五、 课外阅读在小学语文作文教学中的方法探索
课外阅读走进语文课堂，一方面，需要得到校方和家长的支持配合，另外，需要好的方法来帮助学生进行课外阅读。
（一） 营造竞争环境
良好的氛围有利于学生自觉学习，通过实践研究发现，小学生的竞争意识比较强，而且比较听话，教师只要通过正确的引导，合理的创立一些课外阅读竞争小组，让学生之间互相竞争，可以很好地激发儿童的天性，让学生在不知不觉中，爱上课外阅读，自然积累的作文素材就越发的多，写作时，才会“下笔如有神”。
（二） 加强监督
教师要根据学生的阅读情况，合理地为学生安排课后阅读任务，并且要求家长进行监督。由于课外阅读多放在学生的空余时间当中，所以，要保证学生的学习质量，就需要与家长合作配合，共同督促学生完成课外阅读任务。这样日积月累，学生的作文能力就能慢慢得到提升。重质量，轻数量。教师在安排课外阅读任务时，特别要注意，课外阅读的内容是否适合小学生的年龄段，重视课外阅读的质量，不仅可以提高学生的课外阅读的收获率，而且有效地减轻了学生的学习压力。
六、 小结
课外阅读在小学语文的作文教學当中发挥着独特的作用，需要更多的教师不断探索，争取早日可以建立起一个标准的教学体系，更好地服务于小学生的作文学习，并在此基础上，帮助学生减轻压力，提高他们的学习自觉性和能动性。
参考文献：
[1]周晓艳.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育，2015（35）.
[2]文爱琴.探讨课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].学周刊，2017（33）.
作者简介：何燕燕，甘肃省平凉市，甘肃省平凉市静宁县原安中心小学。