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一、我们将一路同行
新生开学第一天，33名稚气未脱的孩子，静静地坐在教室里，脸上难以掩饰对新环境的好奇和成为一名中学生的激动。我站在讲台上，默默地注视着我的每一个学生，思绪万千。和刚毕业学生分别的泪水还在心头未干，新入学孩子的笑脸又映入我的眼帘。这是我第四次接手新生了，每一次都有一种刚当父亲时的莫名激动。我将要和他们共同度过人生最美好也是最关键的三年。三年后，我将交给每个学生、每个家庭怎样的答卷呢？
于是我对他们说：我们将一路同行
今天是值得大家永远铭记的日子，从今天开始，你们就是一名中学生了！这是人生的一个里程碑，从今天起，你们将踏上人生旅途中最美丽也是最重要的一段路程，我坚信大家一定会走得坚实而快乐。
感谢上苍给我一个机会能和大家同行三年，你们对知识的渴望，对未来的追求，赋予了我生命最大的意义。我希望大家能欢迎一个童心未泯的中年人走进你们的世界。
迈进中学的大门，跨入青春的门槛，改变的不仅是环境，还有要求。从今天开始，学习不仅是兴趣，更是责任和希望；纪律不仅是约束，更是考验和培养；与人交往不仅是友谊，更是艺术和胸怀；举手投足不仅是礼仪，更是品位和修养。
初中三年，老师希望你们长高的不仅是身体，更有我们的学识和品质。长大成人，长大不是目的，成人才是目标。因为长大是自然的事情，而成人就不会像身体发育那样自然而然了，需要我们经历风雨，接受砥砺，需要有跌倒的经历，更需要有爬起的勇气。开学之初，我送大家四句话，也算是我们班级的目标：
树报国之志，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；
成栋梁之材，“修身齐家治国平天下”，为万世开太平；
怀仁爱之心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；
做有德之人，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
我们将手挽着手，肩并着肩，以一个形象，迎着朝阳，迎着风雨，喊着同一个口号，一路同行！
二、我们是相亲相爱的一家人
由于某种原因，我这只有33名学生的班级，竟然来自8个不同的小学。每个小学对学生培养的侧重点不同，导致学生对于学习、纪律等的理解存在很大的差异，于是摩擦不断，硝烟四起。把33个个体凝结成一个整体，塑造出一个完美的班级形象，是我首先要解决的问题。
于是我对他们说：我们是相亲相爱的一家人。
今天我们走进同一个教室，是缘分。在人生美丽的花季，大家将一起绽放。我们同一天来到这个学校，三年后，我们又将同一个时间离开。你希望这三年留下怎样的记忆呢？是一幅美丽的画，一首轻快的歌？还是一片散不去的阴云，一滴抹不去的眼泪？同一时间上课，同一时间放学，面对同样的老师，做着相同的作业，我们奔跑在同一条跑道上。毕业时，这些平常得不能再平常的细节，因为真挚的同学之情会变得那么美丽而永不能忘怀。
我想对大家说：我们是相亲相爱的一家人！
一家人不可能没有矛盾，但我们能忘却。一家人不可能性格完全一样，但我们能包容。这三年我们不可能不遇到困难，但我们能相互扶助。同样，这三年我们也会有许多欢笑共同分享。
也许你的成绩还不够理想，运动会没有拿到第一，你会感到惋惜；也许你是为班级得分最多的人，班级受到表彰，你会感到自豪；也许你的贡献微乎其微……但我们还是相亲相爱的一家人。
一群动物拉车，马向前拉，鹰往上拽，牛往旁边走，狗向后跑，结果可想而知。如果我们这个班级就是一辆需要我们大家一起来拉动的车，那么我们需要迈着同一个步伐，喊着同一个口号，朝着同一个目标，前进！
塑造完美的班级形象，是每一位同学的责任和义务，也是每一位同学的骄傲和荣光。
你成绩不好，但你可以努力，扎实求学的态度就是班级的形象。你的个子不够擦高处的玻璃，但你可以去擦低处的墙围，默默地付出就是班级的形象。你的速度不快，但你可以为班级同学呐喊加油，团结一致就是班级的形象。干净整洁的教室是班级的形象，那里有你的功劳；安静的学习氛围是班级的形象，那里有你的自律；互相关心是班级的形象，那里有你的热情。
同样，一句粗鲁的话、一个轻佻的动作、一次恶劣的课堂表现、一次漫不经心的课间操、一份逃避的作业、一次同学之间的摩擦也代表了班级形象。
让我们静下心来，认真地想一想，我们该用什么样的实际行动来展现班级的形象呢？
老师相信大家都会为这个班级增光添彩，让别人羡慕，让我们自豪。
三、我们是不是该安静地走开
作业收不上来，海誓山盟的情书我倒是收上来一大摞；上课总有人迟到，可到网吧报到总是很准时。各种诱惑就像巨大的磁铁，学校矮矮的围墙怎么能挡得住！我无力改变周围的环境，但我一定要改变我的学生。
于是我对他们说：面对诱惑，我们是不是该安静地走开。
面对诱惑，我们需要的是一份从容，一份淡定。心中有一个坚如磐石的原则，有一个不为外界所动的信念，这才是我们成熟的标志，更是我们成功的基石。
谁不想餐桌上总有美味佳肴，谁不想无拘无束地去玩耍？但面对这些诱惑，你有没有想过，当一个人学会了享受，就会忘记奋斗；学会了抱怨，就会忘记感动；学会了懒惰，就会丢失财富。衣来伸手，饭来张口，也就丧失了人生的追求。天上永远不会掉馅饼，地下随时都会有陷阱。
吃喝玩乐就像一只跳跃的兔子，青春时期，我们去追逐这只跳跃的兔子，必然荒废我们的学业，乃至人生。春种一粒粟，秋收万颗子。只有在今天播下一颗希望的种子，才能在明天收获累累硕果。当一天和尚还要去撞一天的钟，如果我们现在连钟都懒得去撞，更没有功夫和兴趣去研究“佛经”，那怎么能修成正果呢？
青春的岁月最容易流逝，它不会因为你的呐喊和悔恨而放慢脚步。当我们痴迷于没完没了的游戏，迷失于剪不断理还乱的早恋，青春也就慢慢地变成了苦涩的回忆。
面对诱惑，想一想，我们是不是该安静地走开。
我们还没有足够的心力来与这些令人炫目的诱惑抗衡，我们很容易成为它们的俘虏，从而乖乖地交出宝贵的青春岁月。我们还没有足够的知识来辨别哪些是食品哪些是毒品，我们很容易被毒品“华丽的包装”所吸引，从而误入歧途，后悔不迭！
面对诱惑，老师的教诲，家长的劝说往往苍白无力，因为几个老师、一个家庭在和整个社会拔河，如果你自己不想回头，我们无法把你拉回来。我们只有眼睁睁地看着你一步步走向悬崖，即使在后面顿足捶胸也无可奈何。所以老师希望你清醒，希望你悔悟。希望你在诱惑的悬崖边不是纵身一跳，而是即时回头。你回过头，会看见所有爱你的人正深情地注视着你。要永远记住：面对诱惑，只有你才能解救自己。
面对诱惑，让我们安静地走开，走回到知识的殿堂中，走回到亲人期盼的目光里。外边的空气比网吧更新鲜，同学的友谊比早恋更持久，老师的教诲比哥们的教唆更有益。
让我们一起走出诱惑的阴霾，走进青春绚烂的世界！
新生开学第一天，33名稚气未脱的孩子，静静地坐在教室里，脸上难以掩饰对新环境的好奇和成为一名中学生的激动。我站在讲台上，默默地注视着我的每一个学生，思绪万千。和刚毕业学生分别的泪水还在心头未干，新入学孩子的笑脸又映入我的眼帘。这是我第四次接手新生了，每一次都有一种刚当父亲时的莫名激动。我将要和他们共同度过人生最美好也是最关键的三年。三年后，我将交给每个学生、每个家庭怎样的答卷呢？
于是我对他们说：我们将一路同行
今天是值得大家永远铭记的日子，从今天开始，你们就是一名中学生了！这是人生的一个里程碑，从今天起，你们将踏上人生旅途中最美丽也是最重要的一段路程，我坚信大家一定会走得坚实而快乐。
感谢上苍给我一个机会能和大家同行三年，你们对知识的渴望，对未来的追求，赋予了我生命最大的意义。我希望大家能欢迎一个童心未泯的中年人走进你们的世界。
迈进中学的大门，跨入青春的门槛，改变的不仅是环境，还有要求。从今天开始，学习不仅是兴趣，更是责任和希望；纪律不仅是约束，更是考验和培养；与人交往不仅是友谊，更是艺术和胸怀；举手投足不仅是礼仪，更是品位和修养。
初中三年，老师希望你们长高的不仅是身体，更有我们的学识和品质。长大成人，长大不是目的，成人才是目标。因为长大是自然的事情，而成人就不会像身体发育那样自然而然了，需要我们经历风雨，接受砥砺，需要有跌倒的经历，更需要有爬起的勇气。开学之初，我送大家四句话，也算是我们班级的目标：
树报国之志，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；
成栋梁之材，“修身齐家治国平天下”，为万世开太平；
怀仁爱之心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；
做有德之人，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
我们将手挽着手，肩并着肩，以一个形象，迎着朝阳，迎着风雨，喊着同一个口号，一路同行！
二、我们是相亲相爱的一家人
由于某种原因，我这只有33名学生的班级，竟然来自8个不同的小学。每个小学对学生培养的侧重点不同，导致学生对于学习、纪律等的理解存在很大的差异，于是摩擦不断，硝烟四起。把33个个体凝结成一个整体，塑造出一个完美的班级形象，是我首先要解决的问题。
于是我对他们说：我们是相亲相爱的一家人。
今天我们走进同一个教室，是缘分。在人生美丽的花季，大家将一起绽放。我们同一天来到这个学校，三年后，我们又将同一个时间离开。你希望这三年留下怎样的记忆呢？是一幅美丽的画，一首轻快的歌？还是一片散不去的阴云，一滴抹不去的眼泪？同一时间上课，同一时间放学，面对同样的老师，做着相同的作业，我们奔跑在同一条跑道上。毕业时，这些平常得不能再平常的细节，因为真挚的同学之情会变得那么美丽而永不能忘怀。
我想对大家说：我们是相亲相爱的一家人！
一家人不可能没有矛盾，但我们能忘却。一家人不可能性格完全一样，但我们能包容。这三年我们不可能不遇到困难，但我们能相互扶助。同样，这三年我们也会有许多欢笑共同分享。
也许你的成绩还不够理想，运动会没有拿到第一，你会感到惋惜；也许你是为班级得分最多的人，班级受到表彰，你会感到自豪；也许你的贡献微乎其微……但我们还是相亲相爱的一家人。
一群动物拉车，马向前拉，鹰往上拽，牛往旁边走，狗向后跑，结果可想而知。如果我们这个班级就是一辆需要我们大家一起来拉动的车，那么我们需要迈着同一个步伐，喊着同一个口号，朝着同一个目标，前进！
塑造完美的班级形象，是每一位同学的责任和义务，也是每一位同学的骄傲和荣光。
你成绩不好，但你可以努力，扎实求学的态度就是班级的形象。你的个子不够擦高处的玻璃，但你可以去擦低处的墙围，默默地付出就是班级的形象。你的速度不快，但你可以为班级同学呐喊加油，团结一致就是班级的形象。干净整洁的教室是班级的形象，那里有你的功劳；安静的学习氛围是班级的形象，那里有你的自律；互相关心是班级的形象，那里有你的热情。
同样，一句粗鲁的话、一个轻佻的动作、一次恶劣的课堂表现、一次漫不经心的课间操、一份逃避的作业、一次同学之间的摩擦也代表了班级形象。
让我们静下心来，认真地想一想，我们该用什么样的实际行动来展现班级的形象呢？
老师相信大家都会为这个班级增光添彩，让别人羡慕，让我们自豪。
三、我们是不是该安静地走开
作业收不上来，海誓山盟的情书我倒是收上来一大摞；上课总有人迟到，可到网吧报到总是很准时。各种诱惑就像巨大的磁铁，学校矮矮的围墙怎么能挡得住！我无力改变周围的环境，但我一定要改变我的学生。
于是我对他们说：面对诱惑，我们是不是该安静地走开。
面对诱惑，我们需要的是一份从容，一份淡定。心中有一个坚如磐石的原则，有一个不为外界所动的信念，这才是我们成熟的标志，更是我们成功的基石。
谁不想餐桌上总有美味佳肴，谁不想无拘无束地去玩耍？但面对这些诱惑，你有没有想过，当一个人学会了享受，就会忘记奋斗；学会了抱怨，就会忘记感动；学会了懒惰，就会丢失财富。衣来伸手，饭来张口，也就丧失了人生的追求。天上永远不会掉馅饼，地下随时都会有陷阱。
吃喝玩乐就像一只跳跃的兔子，青春时期，我们去追逐这只跳跃的兔子，必然荒废我们的学业，乃至人生。春种一粒粟，秋收万颗子。只有在今天播下一颗希望的种子，才能在明天收获累累硕果。当一天和尚还要去撞一天的钟，如果我们现在连钟都懒得去撞，更没有功夫和兴趣去研究“佛经”，那怎么能修成正果呢？
青春的岁月最容易流逝，它不会因为你的呐喊和悔恨而放慢脚步。当我们痴迷于没完没了的游戏，迷失于剪不断理还乱的早恋，青春也就慢慢地变成了苦涩的回忆。
面对诱惑，想一想，我们是不是该安静地走开。
我们还没有足够的心力来与这些令人炫目的诱惑抗衡，我们很容易成为它们的俘虏，从而乖乖地交出宝贵的青春岁月。我们还没有足够的知识来辨别哪些是食品哪些是毒品，我们很容易被毒品“华丽的包装”所吸引，从而误入歧途，后悔不迭！
面对诱惑，老师的教诲，家长的劝说往往苍白无力，因为几个老师、一个家庭在和整个社会拔河，如果你自己不想回头，我们无法把你拉回来。我们只有眼睁睁地看着你一步步走向悬崖，即使在后面顿足捶胸也无可奈何。所以老师希望你清醒，希望你悔悟。希望你在诱惑的悬崖边不是纵身一跳，而是即时回头。你回过头，会看见所有爱你的人正深情地注视着你。要永远记住：面对诱惑，只有你才能解救自己。
面对诱惑，让我们安静地走开，走回到知识的殿堂中，走回到亲人期盼的目光里。外边的空气比网吧更新鲜，同学的友谊比早恋更持久，老师的教诲比哥们的教唆更有益。
让我们一起走出诱惑的阴霾，走进青春绚烂的世界！