爱玩是孩子们的天性，尤其是户外游戏活动，更是受到孩子们的热爱。在小班晨间户外活动中，如何利用自制玩具更好地促进幼儿身体各方面的发展呢？这是我一直思考的问题：
　　一、运用自制玩具发展小班幼儿的跳跃能力
　　自制玩具：布袋大变身
　　制作方法：布袋是我们日常生活中常见的物品，如果把布袋稍作加工，在布袋的两侧加上布手环，布袋上面贴上漂亮的卡通图案，布袋立刻变身为孩子们人见人爱的玩具了。
　　玩法一：袋鼠跳
　　活动准备：幼儿人手一个布袋。
　　游戏玩法：幼儿自己站在布袋里，用两只手拎着布手环，同时身体往前跳跃。
　　玩法二：跳格子
　　活动准备：把若干个布袋按一定的距离排列好。
　　游戏玩法：幼儿从最近的布袋按顺序往前跳，也可以把布袋纵向排列几排，让孩子进行跳格子比赛。
　　二、运用自制玩具发展小班幼儿的投掷能力
　　自制玩具：卡通飞碟
　　制作方法：两片圆形的布料，把它们缝合起来，中间均匀地用锦纶棉填充，然后在两面圆形上装饰上卡通图案。
　　玩法一：扔飞碟
　　活动准备：1.幼儿人手一个卡通飞碟;2.空旷的操场。
　　游戏玩法：
　　1.独自玩：幼儿人手一个卡通飞碟，尽量往远的地方自由扔，然后再取回，继续扔。2.一对一结伴玩：可以幼儿两两结伴，你扔给我，我再扔给你。3.竞赛玩：几名幼儿站在同一条起点线上，一起同方向投掷飞碟，看谁投掷得远。
　　（二）自制玩具：投掷纸球
　　制作方法：把废旧报纸团成纸团，然后用透明胶带固定成球形。同时准备若干只大纸箱，装饰成卡通青蛙的模样，青蛙的嘴巴要尽量大一点，最后把青蛙嘴巴的那部分挖空，形成一个较大的投掷口，便于幼儿投掷。
　　玩法一：看谁投得准
　　活动准备;纸球若干，卡通青蛙纸箱3只。
　　游戏玩法：幼儿三纵队站立，依次取球投掷到卡通青蛙嘴巴里，每个孩子投五次，看谁投进卡通青蛙嘴巴的次数最多，谁就获胜。
　　玩法二：小组竞赛
　　活动准备;纸球若干，卡通青蛙纸箱3只。
　　游戏玩法：幼儿三纵队站立，人数均等，每队依次每人取一只纸球投掷到卡通青蛙嘴巴里，投进青蛙嘴巴里的球最多的那一队获胜。
　　三、运用自制玩具发展小班幼儿的平衡能力
　　自制玩具：高跷
　　制作方法：准备旺仔牛奶空罐若干、比较结实的80厘米长左右粗绳子若干。在旺仔牛奶罐的顶部两侧各挖两个孔，用一根80厘米长左右的粗绳子把两个孔连起来，并在两个孔的两侧分别打上比较大的结，形成孩子游戏的拉手绳。
　　玩法一：自由踩高跷
　　活动准备：幼儿人手两只高跷、木桩若干。
　　游戏玩法：幼儿用两只脚分别踩在兩只高跷的顶部，同时，用两只小手拉住高跷的拉手绳，自由地在宽敞的场地上行走。待幼儿能熟练行走后，教师可以在幼儿行走的路线上用木桩设置障碍，锻炼幼儿踩高跷绕障碍行走的能力。
　　玩法二：接力踩高跷
　　活动准备：幼儿人手两只高跷。
　　游戏玩法：幼儿三纵队站立，每队人数均等。教师发出指令后，每队一名幼儿踩着高跷跑到终点后再折回，第二名幼儿继续跑，最先完成的队伍就是获胜队。
　　四、运用自制玩具发展小班幼儿的奔跑能力
　　自制玩具：尾巴
　　制作方法：取一块长方形的布料，把相对的两条长边缝合起来，在中间塞上锦纶棉，同时把宽边也缝合上，形成一条长长的尾巴。
　　玩法一：抓住那条大尾巴
　　活动准备：选择一名奔跑能力强的幼儿，在他的裤子上夹上一条大尾巴。
　　游戏玩法：幼儿三路纵队站好，扮演大尾巴的幼儿站在队列的前面，教师发出指令后，所有幼儿一起奔跑，谁先抓住大尾巴谁就获胜。
　　玩法二：互相抓尾巴
　　活动准备：每个幼儿的裤子上都夹上一条尾巴。
　　游戏玩法：幼儿在空旷的场地上准备好，教师发出指令后，幼儿要努力保护好自己的尾巴，同时要积极地去抓其他幼儿的尾巴，如果谁的尾巴丢了，就失去了比赛的资格。谁能在保护好自己尾巴的前提下，抓尾巴数量最多的幼儿获胜。
　　自制玩具因为具有经济、卫生、安全的特点，越来越受到广大幼儿教师的喜爱。在小班晨间户外活动中，自制玩具在发展幼儿的跳跃、投掷、平衡、奔跑等身体素质方面，越来越多地发挥出它独有魅力和价值。