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一、兴趣的先导——和谐、融洽的师生关系古人云:"亲其师,信其道。"首先,师生必须建立和谐、融洽的"情感场。"教师要真正做到"学高为师,身正为范",就应尊重、爱护、体贴学生,严以律己、以身作则。其次,和谐、融洽的师生情感是在教与学的过程中产生共鸣的前提。试想:没有生气勃勃的精神怎么能鼓
培养数学兴趣之我见
【摘 要】
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一、兴趣的先导——和谐、融洽的师生关系古人云:"亲其师,信其道。"首先,师生必须建立和谐、融洽的"情感场。"教师要真正做到"学高为师,身正为范",就应尊重、爱护、体贴学生,
【机 构】
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重庆市江北中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年S1期
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