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摘 要：目前中职学校学生社团类型主要以文化娱乐性社团为主，然而，中职教育的目标是培养德智体美全面发展，具有综合职业能力，在生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才，因此中职学校学生专业化社团企业化运营尤为重要。
关键词：中职学校；专业化社团；服务化社团；企业化
一、中职学校学生社团现状
近几年随着职业教育的发展，中职学校招生规模不断扩大，给学生社团的发展提供了良好的空间，社团活动已成为校园文化的一道亮丽的风景线。各种社团在学校学生活动乃至整个学生工作中已经发挥出越来越重要的作用，焕发出勃勃生机。然而，目前中职学校学生社团类型主要以文化娱乐性社团为主，例如我校就有飞扬艺术团、羽毛球协会、小记者站、摄影协会等近10几个社团，每个社团成员都很多，而专业社团和服务性社团相对较少，只有电子社团等几个，参加的人数也不多，而且受到各方面的制约，活动仅限于听课、设计、演示等基础活动。
然而，中职教育的目标是培养德智体美全面发展，具有综合职业能力，在生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才，为了达到此目标，本人通过近几年来对我校学生社团的研究和对企业用人要求的调研，从而对我校对学生的专业化社团提出本人的设想。
二、学生专业化社团企业化运营的设想
（一）学生社团场景模拟采用企业化名称
为使学生在表象上感受企业氛围，将学生社团名称和社团组织机构按企业组织方式命名，如将原有的“电工电子社团”命名为“TCL创业公司”，社团的社长命名为总经理等。同时在学生社团办公室和活动场所布置与TCL企业文化相适应的宣传板报、警示标语等，使学生在潜意识中融人企业文化。
（二）学生社团经营采用企业化经营方式
企业是指以赢利为目的的从事生产、流通或服务性活动，依照有关法律设立的独立核算的经济单位，它的最大特点是追求经济效益和社会效益。所谓学生社团企业化就是让一些具备生产或服务能力的学生社团面向市场自主经营、在实现社团宗旨、发展学生相应兴趣和能力的同时获取经济利益。
我校学生社团企业化的经营方式可以采用主要有以下几种方式：
（1）园林专业社团可以经定期举行蝴蝶兰、孢子粉等产品拍卖。
（2）学校小卖部承包给会计系社团，在学校领导和会计系的相关领导下，由会计专业社团的学生自主经营，自负盈亏。
（3）电子数控模具专业组建一个综合社团，进行产品设计，制造，从而从企业揽货来加工。
（三）学生社团以服务方式面向市场
当今企业按照其生产的性质划分主要有两类：一类是为社会提供消费者需要的商品；另一类是为消费者提供需要的服务。建议我校社团有提供服务的社团。
汽车美容中心的洗车服务：汽车美容中心利用每天下午4：00到5：00全校教师开放服务，当然可以收取一定的的服务费是每车10元。由于全校有300多名教师，教师车辆有200多辆，这样方便又廉价的服务既给学生创造了机会，也给教职工提供方便。
家电服务中心：家电服务中心利用周三下午的时间对全校师生提供服务，修理一些常用家电，当然可以收取一些材料费和服务费。
这种提供服务的社团既锻炼了学生的专业技能，也培养了他们的服务意识，同时也给师生们带来了方面，何乐而不为？
（四）举行产品展销会
我校每学期有社团风采大赛，但这些只能是文艺性的社团，而专业化的社团就只能冷在一边。有些专业社团的产品以其精美的制作或有创意的设计而具有很大的观赏价值，出售后不仅能得到一定的利润，更主要的是能让学生获得一定的成就感。为此，建议学校每学期举办产品展销会。（当然我校有没年一次的111技能大赛）。
（五）学生社团组织机构采用企业化机构模式
为使社团经营更加规范，责任更加明细，其组织机构采用企业化模式。如TCL创业公司再设董事长和总经理下面设有业务部、设计部、工程部、研发部、财务部、后勤部、人力资源部等七个部，聘任七个部长，部长通过面试招聘相应成员。
（六）学生社团管理采用企业化管理方式
1.考核标准经济化
企业的宗旨是效益第一，追求利润最大化，同时兼顾个人利益与企业利益、企业利益与国家利益的协调统一。基于此，要求各学生社团做到年初有计划，年末有考核。每季度对社团活动进行总结和季度考核，每年年末对各社团进行星级评估，在次年挂牌定级。通过采取听取汇报、查阅材料、问卷调查、现场察看、召开座谈会及平时检查等多种形式，对全校所有登记注册的专业社团进行评比，评比等级划分为一星级至五星级。根据不同的星级，学校给予相应的经济奖励。
2.劳动纪律制度化
企业管理的一个重要手段就是制度化，无论是劳动纪律、安全生产、工艺规程，还是质量监督都实行制度化管理?完善的管理制度可以提高生产力。刚刚进人企业的学生有些就是因为不能严格遵守厂规厂纪而被企业淘汰。学校社团也有自己的规章制度社团中也有劳动纪律约束，但往往因为监管执行力度不够，而起不到约束作用，行不成良好的遵规守纪作风。社团活动中要制定严格的劳动纪律管理制度，如准时考勤制度、安全责任连带制度等，同时要加大监管执行力度，成立劳动纪律检查小组，对违纪者照章处理，不偏不向，公正严明。
学生专业社团活动是素质教育的有效途径，又是学校开展学生思想政治教育工作的重要渠道，在中职院校的政治思想、文化建设和发展中扮演了越来越重要的角色，学生专业社团日益成为凝聚青年学生的有效载体。只有积极探索学生专业社团管理体系，创新管理机制，使专业社团企业化运营，才能促进学生社团的可持续发展，才能培养德智体美全面发展，具有综合职业能力，在生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
关键词：中职学校；专业化社团；服务化社团；企业化
一、中职学校学生社团现状
近几年随着职业教育的发展，中职学校招生规模不断扩大，给学生社团的发展提供了良好的空间，社团活动已成为校园文化的一道亮丽的风景线。各种社团在学校学生活动乃至整个学生工作中已经发挥出越来越重要的作用，焕发出勃勃生机。然而，目前中职学校学生社团类型主要以文化娱乐性社团为主，例如我校就有飞扬艺术团、羽毛球协会、小记者站、摄影协会等近10几个社团，每个社团成员都很多，而专业社团和服务性社团相对较少，只有电子社团等几个，参加的人数也不多，而且受到各方面的制约，活动仅限于听课、设计、演示等基础活动。
然而，中职教育的目标是培养德智体美全面发展，具有综合职业能力，在生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才，为了达到此目标，本人通过近几年来对我校学生社团的研究和对企业用人要求的调研，从而对我校对学生的专业化社团提出本人的设想。
二、学生专业化社团企业化运营的设想
（一）学生社团场景模拟采用企业化名称
为使学生在表象上感受企业氛围，将学生社团名称和社团组织机构按企业组织方式命名，如将原有的“电工电子社团”命名为“TCL创业公司”，社团的社长命名为总经理等。同时在学生社团办公室和活动场所布置与TCL企业文化相适应的宣传板报、警示标语等，使学生在潜意识中融人企业文化。
（二）学生社团经营采用企业化经营方式
企业是指以赢利为目的的从事生产、流通或服务性活动，依照有关法律设立的独立核算的经济单位，它的最大特点是追求经济效益和社会效益。所谓学生社团企业化就是让一些具备生产或服务能力的学生社团面向市场自主经营、在实现社团宗旨、发展学生相应兴趣和能力的同时获取经济利益。
我校学生社团企业化的经营方式可以采用主要有以下几种方式：
（1）园林专业社团可以经定期举行蝴蝶兰、孢子粉等产品拍卖。
（2）学校小卖部承包给会计系社团，在学校领导和会计系的相关领导下，由会计专业社团的学生自主经营，自负盈亏。
（3）电子数控模具专业组建一个综合社团，进行产品设计，制造，从而从企业揽货来加工。
（三）学生社团以服务方式面向市场
当今企业按照其生产的性质划分主要有两类：一类是为社会提供消费者需要的商品；另一类是为消费者提供需要的服务。建议我校社团有提供服务的社团。
汽车美容中心的洗车服务：汽车美容中心利用每天下午4：00到5：00全校教师开放服务，当然可以收取一定的的服务费是每车10元。由于全校有300多名教师，教师车辆有200多辆，这样方便又廉价的服务既给学生创造了机会，也给教职工提供方便。
家电服务中心：家电服务中心利用周三下午的时间对全校师生提供服务，修理一些常用家电，当然可以收取一些材料费和服务费。
这种提供服务的社团既锻炼了学生的专业技能，也培养了他们的服务意识，同时也给师生们带来了方面，何乐而不为？
（四）举行产品展销会
我校每学期有社团风采大赛，但这些只能是文艺性的社团，而专业化的社团就只能冷在一边。有些专业社团的产品以其精美的制作或有创意的设计而具有很大的观赏价值，出售后不仅能得到一定的利润，更主要的是能让学生获得一定的成就感。为此，建议学校每学期举办产品展销会。（当然我校有没年一次的111技能大赛）。
（五）学生社团组织机构采用企业化机构模式
为使社团经营更加规范，责任更加明细，其组织机构采用企业化模式。如TCL创业公司再设董事长和总经理下面设有业务部、设计部、工程部、研发部、财务部、后勤部、人力资源部等七个部，聘任七个部长，部长通过面试招聘相应成员。
（六）学生社团管理采用企业化管理方式
1.考核标准经济化
企业的宗旨是效益第一，追求利润最大化，同时兼顾个人利益与企业利益、企业利益与国家利益的协调统一。基于此，要求各学生社团做到年初有计划，年末有考核。每季度对社团活动进行总结和季度考核，每年年末对各社团进行星级评估，在次年挂牌定级。通过采取听取汇报、查阅材料、问卷调查、现场察看、召开座谈会及平时检查等多种形式，对全校所有登记注册的专业社团进行评比，评比等级划分为一星级至五星级。根据不同的星级，学校给予相应的经济奖励。
2.劳动纪律制度化
企业管理的一个重要手段就是制度化，无论是劳动纪律、安全生产、工艺规程，还是质量监督都实行制度化管理?完善的管理制度可以提高生产力。刚刚进人企业的学生有些就是因为不能严格遵守厂规厂纪而被企业淘汰。学校社团也有自己的规章制度社团中也有劳动纪律约束，但往往因为监管执行力度不够，而起不到约束作用，行不成良好的遵规守纪作风。社团活动中要制定严格的劳动纪律管理制度，如准时考勤制度、安全责任连带制度等，同时要加大监管执行力度，成立劳动纪律检查小组，对违纪者照章处理，不偏不向，公正严明。
学生专业社团活动是素质教育的有效途径，又是学校开展学生思想政治教育工作的重要渠道，在中职院校的政治思想、文化建设和发展中扮演了越来越重要的角色，学生专业社团日益成为凝聚青年学生的有效载体。只有积极探索学生专业社团管理体系，创新管理机制，使专业社团企业化运营，才能促进学生社团的可持续发展，才能培养德智体美全面发展，具有综合职业能力，在生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。