论文部分内容阅读
随着大学校园与地方社会的交往日趋频繁,有必要实现高校校园文化和地方社会文化的有机对接和良性互动.本文论述了两者对接的意义,并提出了立足于两者双向互动的高校校园文化建设策略.
论高校校园文化与地方社会文化对接的意义和策略
【摘 要】
：
随着大学校园与地方社会的交往日趋频繁,有必要实现高校校园文化和地方社会文化的有机对接和良性互动.本文论述了两者对接的意义,并提出了立足于两者双向互动的高校校园文化
【机 构】
：
浙江经贸职业技术学院
【出 处】
：
法制与社会
【发表日期】
：
2009年16期
【基金项目】
：
浙江经贸职业技术学院院级课题;
其他文献
苏洼龙水电站坝址区覆盖层厚度大,成份复杂,各层位分别获取原状试样困难.利用埋深较浅、易获取原状样层位试验成果。结合野外试验成果,通过分析得出覆盖层不存在砂土液化问题
南海新生代玄武岩中橄榄石斑晶颗粒相对较小(0.2～0.6mm),自形.半自形,有熔蚀现象,不具橄榄石捕虏晶所特有环状裂隙、变形结构.基质中橄榄石微晶粒径0.01～0.05mm,多数已完全伊丁
互联网的作为一项全新的技术手段,带来以往不曾想象的交往方式和构筑起新的交往空间,对公共领域带来前所未有的影响.公共领域能够提供一个平等自由交往的环境,最终将造就一个
由于各地区经济和教育发展不平衡,学生计算机应用基础水平差异大.针对该课程以实践操作为主的特点,提出用分组教学以实现分层教学的方法,结合任务驱动的方式分工与合作来完成
在中华文明上下五千年的发展史中,羊与宗教信仰、思想文化、社会习俗、艺术等方方面面结下了不解之缘。“羊”与“祥”关系密切,因此被人们认为是吉祥的象征;羊肉是美味的,以
当代教育家认为,21世纪的数学教学更多的是一门思考的学问,就是强调学生的参与。本文从提高数学课堂教学中学生参与程度的意义、创设教学情境、激发学生主动性等方面进行了探
运用Sterner和Bodnar在1984年提出的愈合裂隙的实验技术,利用冰洲石作为主矿物,进行了烃类包裹体的合成实验研究.并将实验产物磨制成双面抛光的薄片,在普通光学显微镜和荧光
根据实际教学中出现的问题,将“分层合作学习法”引入体育教学。从学生的分层、教学要求的分层、教学过程的分层和考核评价的分层等方面,具体叙述了体育“分层合作学习法”的
The Guiding principle for junior English teaching points out: "The aim of junior English teaching is to give the students basic training on how to listen, speak
本文旨在分析影响大学英语四级写作的因素,并提出了提高四级写作水平的几点建议。
The purpose of this paper is to analyze the factors that affect CET - 4 and put for