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本文是根据四川烹饪高等专科学校2007年到2009年新生近三年的心理健康水平UPI测查结果所进行的分析、探讨。其中分析了新生的心理问题类型、心理问题产生的原因,提出了开展心理健康教育的几点建议,以便及时帮助新生调整心理状态,尽快适应大学生活。
新生心理健康状况及教育探讨
【摘 要】
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本文是根据四川烹饪高等专科学校2007年到2009年新生近三年的心理健康水平UPI测查结果所进行的分析、探讨。其中分析了新生的心理问题类型、心理问题产生的原因,提出了开展心
【机 构】
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四川烹饪高等专科学校
【出 处】
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四川烹饪高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年4期
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