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历史学科的学科特点之一,是历史文献材料的运用。教师对文献材料进行整合可提高课堂教学有效性。《美国联邦政府的建立》课的设计与施教,意在通过整合文献资料,剖析美国联邦制度确立的历史背景,帮助学生有效提升复习质量。
高三史料教学中的文献整合——以高三复习课《美国联邦政府的建立》一课为例
【摘 要】
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历史学科的学科特点之一,是历史文献材料的运用。教师对文献材料进行整合可提高课堂教学有效性。《美国联邦政府的建立》课的设计与施教,意在通过整合文献资料,剖析美国联邦
【机 构】
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湖南省株洲市第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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本文为省“十二五”规划课题“普通高中历史‘四环两化’课堂教学结构的理论建构与教学策略研究”(XJK015CZXX072)的阶段性研究成果.
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