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松江立达:“862”促教师成长
松江立达:“862”促教师成长
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smeie
【摘 要】
:
上海市松江区教师进修学院附属立达中学是一所具有80年办学传统的学校。在学校发展过程中,我们深刻认识到:教师是学校发展的核心要素,教师的专业化发展决定着一所学校的可持续发
【作 者】
:
凌卫民
【机 构】
:
上海市松江区教师进修学院附属立达中学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
教师成长
松江区
学校发展
教师进修学院
可持续发展
专业化发展
办学传统
和谐发展
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上海市松江区教师进修学院附属立达中学是一所具有80年办学传统的学校。在学校发展过程中,我们深刻认识到:教师是学校发展的核心要素,教师的专业化发展决定着一所学校的可持续发展与和谐发展。如何进一步提升我校教师队伍的整体素质,是摆在我们面前的重要而又艰巨的任务。
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