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数学在小学生教育中是非常重要的一门课程,因此,对于小学教师而言,让学生在短短的四十五中内获得有效的知识显得尤为重要,然而对于现在的教学模式而言,小学数学教学的课堂上还存在着很多的问题,笔者根据多年教学经验,提出如今的小学数学课堂存在的一些问题,并且根据问题去分析如何提高数学的课堂效率,仅供参考.