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【摘 要】 中华优秀传统文化是思想政治教育的宝贵资源，本文旨在分析中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的现实意义和实现路径，从而使中华优秀传统文化中有价值、有意义的理论成果、思想认识能够与当代高校思想政治教育相融合，进而极大地提升高职思想政治教育工作的实效性。
【关键词】中华优秀传统文化 高职院校 思想政治教育
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.110
十八大以来，习近平总书记高度重视中华传统文化对国家、民族发展的重要性，他指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”[1]他强调：“对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度……”[2]传统文化是中华民族强大凝聚力的源泉，对于高职思想政治教育来说，更是重要的教育资源，将中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育对于提升思政工作的实效性来说具有深刻地现实意义。
一、中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的现实意义
首先，有利于提升高职思想政治教育的实效性。中华优秀传统文化是高校思想政治教育的重要资源，作为历史传承和思想延续的优秀传统文化是一个民族的立身根本，将中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育中，能够极大地提升思想政治教育地域特色的亲和力和感染力，进而推动高职院校思想政治教育工作的实效性。其次，有利于帮助学生增强文化自信，树立正确的核心价值观。以高职院校为场域，以思想政治教育教育为载体，以中华优秀传统文化为主题，全面把握构建优秀传统文化融入高职院校思想政治教育成为影响高职院校思想政治教育发展的重要力量，这有利于提高大学生思想文化素质，提升文化自信心，树立正确的核心价值观，培养大学生的爱国主义精神和高度的社会责任感，勇于承担社会重担和历史使命。同时，有利于中华民族传统文化的传承与弘扬。中华优秀传统文化是中国五千年文化的积淀，其具有意蕴深长的文化特质和独有魅力，其中丰富哲的学思想、人文精神、教化思想、道德理念对于建构中华民族的价值观、伦理道德观起重要作用，将中华优秀传统文化融入高职思想政治教育能更好地继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统。
目前，信息化高速发展和互联网时代的到来使学生接收的信息更加复杂，传统文化受到了多元化的冲击，部分学生存在价值取向扭曲、传统文化意识薄弱等问题。因此，探究推动中华优秀传统文化与高职思想政治教育的融合路径很有必要。
二、中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径探究
首先，加强中华优秀传统文化融入高职思想政治教育教学。将中华优秀传统文化纳入重点课堂教学资料，依托地方传统文化优势资源，有目的地把中华优秀传统文化潜移默化地、一以贯之地贯穿到整个教学过程中，增添课堂的生动性，让学生切实感受到中华传统文化的魅力，提升思想政治教育的感染力和亲和力。如，对学生进行社会主义核心价值体系教育时，教师从传统文化角度进行讲述，也可以依托本地优秀传统文化资源开展多种多样的社会实践。
其次，完善中华优秀传统文化融入高职思想政治教育的多元支撑。中华优秀传统文化融入高职思想政治教育不能依靠某一个方面，需要多元支撑。校园文化氛围的建设、网络平台的创建、学生社团党团活动的积极开展等方面都能共同助力于中华优秀传统文化融入高职思想政治教育。如校园文化基础设施建设是高校思想政治教育的重要平台，在校园环境建设方面更加凸显文化色彩，加大对传统文化的宣传和弘扬;利用学校网站、微博、微信等全媒体网络平台精选适合大学生认知特点和喜闻乐见的历史文化知识上传网站，使大学生在浏览中感知传统文化的魅力韵味;引导学生党团社团围绕政治教育的中心工作，加大在党员和团员中宣传传统文化的力度等。
同时，提升高职院校思想政治教育工作者的文化素养。高职思想政治教育工作者是基本的管理队伍，加强该队伍建设，提高其政治觉悟和专业知识水平是关键，传承传统文化，学生管理者，尤其是教师先学先行，教师队伍要组建教研学会，推进教师研讨，多途徑、多层次、多方位地开展中华优秀传统文化融入高职思想政治教育教学内容、教学方法的研究。
此外，良好的物质基础是方法得以实施的前提，要更好地将中华优秀传统文化融入高职思想政治教育离不开资金的支持，学院应该要积极投入资金进行支持，采取设立文化与思想政治教育工作的专项基金等措施保障资金到位。
优秀传统文化是中华民族经历长期的历史时期，有比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，蕴含着丰富的道德理念和规范，高职思想政治教育工作者应弘扬和传承传统文化的精华，将传优秀统文化中有价值的理论成果、思想认识与当代高职思想政治教育相融合，增强思政工作的实效性，实现高校思想政治教育工作的创新。[基金项目] 本文系2018年株洲市社科课题“株洲本土文化融入高职院校思想政治教育的可行性及实现路径研究”（ZZSK18044）的阶段性成果。
参考文献
[1]习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话[N].人民日报，2014-09-25.
[2]习近平在十八届中央政治局第十二次集体学习时的讲话[N].人民日报，2014-04-01.
【关键词】中华优秀传统文化 高职院校 思想政治教育
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.110
十八大以来，习近平总书记高度重视中华传统文化对国家、民族发展的重要性，他指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”[1]他强调：“对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度……”[2]传统文化是中华民族强大凝聚力的源泉，对于高职思想政治教育来说，更是重要的教育资源，将中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育对于提升思政工作的实效性来说具有深刻地现实意义。
一、中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的现实意义
首先，有利于提升高职思想政治教育的实效性。中华优秀传统文化是高校思想政治教育的重要资源，作为历史传承和思想延续的优秀传统文化是一个民族的立身根本，将中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育中，能够极大地提升思想政治教育地域特色的亲和力和感染力，进而推动高职院校思想政治教育工作的实效性。其次，有利于帮助学生增强文化自信，树立正确的核心价值观。以高职院校为场域，以思想政治教育教育为载体，以中华优秀传统文化为主题，全面把握构建优秀传统文化融入高职院校思想政治教育成为影响高职院校思想政治教育发展的重要力量，这有利于提高大学生思想文化素质，提升文化自信心，树立正确的核心价值观，培养大学生的爱国主义精神和高度的社会责任感，勇于承担社会重担和历史使命。同时，有利于中华民族传统文化的传承与弘扬。中华优秀传统文化是中国五千年文化的积淀，其具有意蕴深长的文化特质和独有魅力，其中丰富哲的学思想、人文精神、教化思想、道德理念对于建构中华民族的价值观、伦理道德观起重要作用，将中华优秀传统文化融入高职思想政治教育能更好地继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统。
目前，信息化高速发展和互联网时代的到来使学生接收的信息更加复杂，传统文化受到了多元化的冲击，部分学生存在价值取向扭曲、传统文化意识薄弱等问题。因此，探究推动中华优秀传统文化与高职思想政治教育的融合路径很有必要。
二、中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径探究
首先，加强中华优秀传统文化融入高职思想政治教育教学。将中华优秀传统文化纳入重点课堂教学资料，依托地方传统文化优势资源，有目的地把中华优秀传统文化潜移默化地、一以贯之地贯穿到整个教学过程中，增添课堂的生动性，让学生切实感受到中华传统文化的魅力，提升思想政治教育的感染力和亲和力。如，对学生进行社会主义核心价值体系教育时，教师从传统文化角度进行讲述，也可以依托本地优秀传统文化资源开展多种多样的社会实践。
其次，完善中华优秀传统文化融入高职思想政治教育的多元支撑。中华优秀传统文化融入高职思想政治教育不能依靠某一个方面，需要多元支撑。校园文化氛围的建设、网络平台的创建、学生社团党团活动的积极开展等方面都能共同助力于中华优秀传统文化融入高职思想政治教育。如校园文化基础设施建设是高校思想政治教育的重要平台，在校园环境建设方面更加凸显文化色彩，加大对传统文化的宣传和弘扬;利用学校网站、微博、微信等全媒体网络平台精选适合大学生认知特点和喜闻乐见的历史文化知识上传网站，使大学生在浏览中感知传统文化的魅力韵味;引导学生党团社团围绕政治教育的中心工作，加大在党员和团员中宣传传统文化的力度等。
同时，提升高职院校思想政治教育工作者的文化素养。高职思想政治教育工作者是基本的管理队伍，加强该队伍建设，提高其政治觉悟和专业知识水平是关键，传承传统文化，学生管理者，尤其是教师先学先行，教师队伍要组建教研学会，推进教师研讨，多途徑、多层次、多方位地开展中华优秀传统文化融入高职思想政治教育教学内容、教学方法的研究。
此外，良好的物质基础是方法得以实施的前提，要更好地将中华优秀传统文化融入高职思想政治教育离不开资金的支持，学院应该要积极投入资金进行支持，采取设立文化与思想政治教育工作的专项基金等措施保障资金到位。
优秀传统文化是中华民族经历长期的历史时期，有比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，蕴含着丰富的道德理念和规范，高职思想政治教育工作者应弘扬和传承传统文化的精华，将传优秀统文化中有价值的理论成果、思想认识与当代高职思想政治教育相融合，增强思政工作的实效性，实现高校思想政治教育工作的创新。[基金项目] 本文系2018年株洲市社科课题“株洲本土文化融入高职院校思想政治教育的可行性及实现路径研究”（ZZSK18044）的阶段性成果。
参考文献
[1]习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话[N].人民日报，2014-09-25.
[2]习近平在十八届中央政治局第十二次集体学习时的讲话[N].人民日报，2014-04-01.