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流行音乐潜移默化地改变着校园的音乐文化,在流行音乐教育相对缺乏的高师音乐教育中,如何使培养出来的音乐教育工作者在明天的教学实践中能够更好地利用起流行音乐这股势力,引导青少年形成良好的审美情趣,已经成为迫在眉睫的新挑战。
关于流行音乐进入高师专业音乐教育的思考
【摘 要】
：
流行音乐潜移默化地改变着校园的音乐文化,在流行音乐教育相对缺乏的高师音乐教育中,如何使培养出来的音乐教育工作者在明天的教学实践中能够更好地利用起流行音乐这股势力,
【机 构】
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辽宁师范大学音乐学院
【出 处】
：
艺术研究
【发表日期】
：
2008年01期
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