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为了配合我国基础教育课程改革,我校高职专业的基础化学实验教学一直在进行调整和创新,力求培养出动手能力强、掌握较多实验方法和纯熟操作技能的实用型技术人才。结合我校实际情况,我们对原有的基础化学实验课程体系重新整合,减少重复性实验,加大综合性实验的比例以及改进实验课考评方法等,取得了积极的效果。