不同选择不同生活

来源 :语文世界(高中版 ) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eva690313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  绝大多数高中毕业生都希望能够到北大、清华这样的名牌大学学习,但最后能进北大、清华的毕竟是少数。人的智商和记忆力是有差别的,所以,有时候尽管付出百分之百的努力还是只能得到一个平凡的结局。幸好,人生很长,进了普通高校也并不意味着未来的前途不如北大毕业生好。我有一个朋友,起初只是中专毕业,但他从来没有放弃努力。他先是拿到了大专自学考试的文凭,后来考上了北大研究生,毕业工作两年后又进了哈佛大学肯尼迪政府学院,成了一个名副其实的成功人士。因此,进什么样的大学并不是最重要的,最重要的是你选择努力还是放弃。
  大学毕业后开始找工作,你可能会发现有些同学很容易就找到了好工作,其中有的是因为能力强,但有的似乎纯粹是因为运气好。你怎么想都想不通:为什么命运如此不公平?但即使面对这样的情况,你仍有选择态度的权利。如果工作态度积极,把打扫卫生这样的工作都做得认真、出色,就有可能被提升到重要位置上;如果你选择马马虎虎,敷衍了事,最后可能会变成失业人员。“新东方”有一个普通大学的毕业生,刚来时只找到了一份收发耳机的工作,但他一边收发耳机,一边认真听每一位老师上课,两年后英语达到了很高水平,而且还在不知不觉中掌握了很多教学技巧。通过试讲,他成了“新东方”的名牌老师,后来又成了“新东方”一家分校的校长。
  星期天,你可以选择睡懒觉,也可以选择去爬山;你可以选择去购物,也可以选择去看书。这种小小的选择反映了你内心的价值取向。如果长期如此,最后有可能选择睡懒觉的变成了懒惰者,选择爬山的变成了登山队员,选择购物的变成了商人,选择看书的变成了教授。
其他文献
【提案背景】  徐州作为淮海经济区中心城市,在不同功能空间协调中还存在现行空间规划的出发点和侧重点差异大、各类功能空间的规模不能衔接、各类功能空间界限及分区不一致等问题,严重制约了城市的科学发展。  【具体建议】  1.科学划定各类功能空间,构建合理的规模结构体系。优化功能空间配置,引导生产力布局重组转型,力争到2020年,徐州市域生态、城镇、农业三类功能空间的占比分别占市域总面积的23.7%、8
救护行动的展开 “一次革命”爆发后,袁世凯调兵遣将,南下 一攻伐,一时狼烟四起,天昏地暗。 以救死扶伤为人道天职的中国红十字会迅速做出反应。1913年7月18日,中国红十字会
【案例】苏教版五年级下册《月光启蒙》教学片断(出示课文中片段——小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。小老鼠,上灯台,偷油喝,下
黑夜控制下的世界,像是在举行一场巨型的悼念会。一切都在无形的压迫下费力喘息,包括那些我曾认为它们没有生命的家具。现在是凌晨两点,这好像是我这个星期里第二次在这个时
一、准确的即时评价,有利于教学重难点的突破突破教学重难点,能有效促进教学目标达成,教师只有把握重点、突破难点,才会扫除学生学习上的障碍,解除学生心理上的困惑,增强学生
介绍了黑龙江省农垦总局通过贯彻《黑龙江省农业机械管理条例》和《黑龙江省农业机械安全监督管理条例》的文件精神,加强农机管理和农机安全监理工作的具体措施,以及依法加强农
电子白板技术在课堂教学中更好地发挥作用,教师必须关注自己的教学话语,遵循并善用语用学合作原则,依照“量的原则”准确表述,遵循“质的原则”用心倾听,谨守“方式原则”预
开始“清理”过去,学会自我管理  从小学到中学,家长和老师最看重的是分数,学生的独立成长性容易被忽视。进入大学,开始独立生活,才是真正自主规划人生的开端。而在此之前,我们需要对自己的过去进行一场“清理”。  第一,“清理”依赖性。  我们曾经依赖家长和老师替我们解决问题,但步入大学就不能继续依赖他们,要学会独立管理自己的生活。  第二,“清理”中学知识。  那些为高考而学的知识并没有经历过真正的独
在当前城市发展领域的争论中,人们越来越认识到,欧洲的若干城市不得不面临长期萎缩的挑战。然而从国际范围看,在收缩和衰退发生时,规划范式、规划体系、规划战略和规划文化如
随着我国新课改的不断实施和深入,很多小学的体育课程在实际的教学当中面临很多的问题,比如体育经费的缺少、体育教学设施不够以及体育教师的缺乏等,面对这样的情况,小学体育