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人文精神是关注人的完善与发展,追求人生存的意义和价值的精神,通过教育和熏陶,他可以内化为人格、修养等相对稳定的内在品质.科学教育中蕴涵了丰富的人文精神教育内容.抓住二者的切入点,有机地将其整合,并贯穿于实践中,将有力地推动科学教育的发展.
论人文精神与科学教育的整合
【摘 要】
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人文精神是关注人的完善与发展,追求人生存的意义和价值的精神,通过教育和熏陶,他可以内化为人格、修养等相对稳定的内在品质.科学教育中蕴涵了丰富的人文精神教育内容.抓住
【机 构】
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湖南省第一师范学校数理系
【出 处】
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湘潭师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年5期
【基金项目】
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湖南省教育科学规划项目
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