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随着我国高等教育即将由大众化阶段步入普及化阶段,以及"互联网+"时代的到来推动经济进入转型升级的关键期,创新创业教育更是对民办应用型高校进行人才培养提出了新要求。在此基础上,本文立足于民办高校创新创业教育,以"专业教育+创业教育"相融合的人才培养机制为主线,探讨民办高校会计学专业创新创业教育面临的问题,并对此提出相应的改善建议。