【摘 要】
：
该文从当前医疗保险疾病诊断分组制度改革、康复医疗质量控制（质控）以及信息化管理需求入手，利用国际功能、残疾和健康分类（International Classification of Functioning, Disability and Health,ICF）理论框架和核心组合等工具构建了ICF康复信息化管理系统，并将构建的系统嵌入康复医学团队工作中，通过ICF条目评估-确立康复目标-制定团队合作
【机 构】
：
南京医科大学附属逸夫医院康复医学科
【基金项目】
：
国家重点研发计划（2020YFC2008500，子课题：2020YFC2008505）；
论文部分内容阅读
该文从当前医疗保险疾病诊断分组制度改革、康复医疗质量控制（质控）以及信息化管理需求入手，利用国际功能、残疾和健康分类（International Classification of Functioning, Disability and Health,ICF）理论框架和核心组合等工具构建了ICF康复信息化管理系统，并将构建的系统嵌入康复医学团队工作中，通过ICF条目评估-确立康复目标-制定团队合作方案-再评估4个流程，形成了基于ICF的康复信息化管理操作流程，全面强化康复诊疗规范，提高了质控管理效率。此平台内的大数据挖掘和多维分析可以为医疗保险支付提供依据支撑，实现不同地区不同层级医院康复医疗质控数据的交流和共享，为三级转诊和远程康复提供帮助，完善康复医疗服务体系，提高康复医疗水平。该文将对构建ICF康复信息化管理系统的应用体会作一总结。
其他文献
目的:观察石斛合剂加减治疗糖尿病皮肤瘙痒症（阴虚血燥证）的临床效果。方法:选取2019年2月—2021年1月我院收治的64例糖尿病皮肤瘙痒症患者作为研究对象,均进行常规西医治疗,按照随机数表法分为对照组和观察组,各32例。对照组应用氯雷他定片,观察组实施石斛合剂加减治疗。比较两组的治疗效果。结果:观察组治疗后的皮肤瘙痒症状体征评分低于对照组,治疗总有效率高于对照组,差异具有统计学意义（P＜0.05
＜正＞7月18日下午，以“健康第一科普先行”为主题的2022健康中国发展大会健康科普分会在北京举办。会上，中国工程院院士、健康中国行动专家咨询委员会主任委员王陇德和中国社会科学院学部委员、十三届全国人大常委会委员、农业与农村委员会副主任委员蔡昉发表寄语。国家出版基金规划管理办公室原副主任祁德树和国家卫生健康委宣传司副司长米锋致辞。健康中国行动推进委员会办公室副主任、国家卫生健康委规划发展与信息化司
《义务教育小学科学课程标准（2017版）》指出，要重视科学与人文的结合、求善求美教育与求真教育的结合，培养学生基本的科学伦理精神和热爱科学的品质。《中小学德育工作指南》也强调：要充分发挥学科课程德育功能，将德育内容有机融入课程教学中。如何在小学科学教学中渗透德育教育，笔者结合调查及教学实践，进行了积极的探索，本文作一简要阐述，以供参考。
中国音乐教育哲学传统形成的实践基础,是周代建立并广泛实施的礼乐教育。儒家文化正是在周公创立的礼乐教育基础上建构起来的,并由此形成中国音乐教育的哲学传统。儒家的社会实践,是以伦理学为出发点;儒家对人的认识,则以人性论为认识基础,此决定了人性论及相关伦理学理论成为礼乐教育哲学的理论基础。中国礼乐教育的哲学基础,在认识论层面,是以"和""乐"为核心范畴;在本体论层面,是"乐本体"而非"音本体"。
多年来教育研究领域的一个热门话题就是高效课堂,它不仅是所有学科教学的最终目标,也是所有教师和学校的共同追求。在构建信息技术高效课堂的进程中,越来越多的教师认识到:信息素养的核心是信息能力,信息能力则主要体现在如何利用信息技术分析问题、解决问题、为生活和学习服务方面。如果仅从技术本身出发,即使能够按照课时目标和要求,将一些相对零散的知识、技能传授给学生,也无法有效提高其信息能力。当生活中遇到问题时学
随着无线通信时代的加速发展,一些高效的数字调制技术在卫星通信系统中得到了广泛应用,这也使得系统中的传输信号的峰值平均功率比增加了,更容易使功率放大器进入到非线性失真的状态,使通信系统的性能下降。对于提高功率放大器的线性度,工程中常使用的方法是采用模拟预失真线性化技术。目前,国内有关模拟预失真器的实现方法多为混合微波集成电路。然而在一些对体积、可靠性与成本要求较高的应用场景中,比如卫星通信领域,单片
随着数字化成为当今社会的主要特征,人们在交际的过程中越来越多地使用多种模态符号来表达意义或创造信息。宣传片将听觉、视觉、文字等模态组合,构建了一个典型的多模态语篇。基于多模态批评话语分析视角,官方发布的"十四运"宣传片将听觉与视觉等模态结合,构建了一个热情、活力、科技创新,传统与时尚、历史与现代交相辉映的国际化大都市城市形象,营造了"全民全运,同心同行"的良好氛围。
科学教育的前提是对科学本身和个体成长的认识:科学的发展为其提供了内容、方向和基本理念,个体成长的内在规律则制约着其起点、方式和价值目标。"科学"是指引人认识和理解自身以及周遭世界的一种方式,科学教育要培养个体正确地处理自身与世界关系的基本能力和态度,这也关涉个体如何"成人"和更"好"生活的问题。由此,我们需要回到个体"成人"的内在秩序来重新梳理科学教育的展开理路,以认识自然（求真）和追寻美善生活（
以2022年城市宣传片《品味天津》为例，运用多模态话语分析方法，研究宣传片中“看见天津”“听见天津”“踏寻天津”“筑梦天津”等4个篇章如何通过多种符号资源和模态的选择、视觉与听觉模态的协同作用，来呈现天津波澜壮阔的瑰丽山河、底蕴深厚的人文景观、优美绿色的自然生态，以及科技创新和激情澎湃的现代化大都市时代风采。