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教学不能只是教授知识,更重要的是还要教授获得这些知识的方法。比值定义法是一种科学的思想方法,其核心思想是在相同的标准下进行比较。以高中物理知识的教学为背景,通过剖析内涵、揭示本质,探讨高中物理教学中的比值定义法。
比值定义法在高中物理教学中的应用研究
【摘 要】
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教学不能只是教授知识,更重要的是还要教授获得这些知识的方法。比值定义法是一种科学的思想方法,其核心思想是在相同的标准下进行比较。以高中物理知识的教学为背景,通过剖
【机 构】
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曲阜师范大学附属中学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
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2019年22期
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