【摘 要】
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随着新课改和新高考改革的逐步深入，培养德才兼备、全面发展的人才成为教育界的共识。音乐能够放松人的心情，给人以美的感受，在减轻学生身心压力之余，能以润物无声的方式促进德育教育的开展。基于此，先分析了高中音乐教育所具有的德育教育功能，然后讲解了高中音乐教学中的德育教育渗透策略，以期对高中音乐教育者带来一定帮助。
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随着新课改和新高考改革的逐步深入，培养德才兼备、全面发展的人才成为教育界的共识。音乐能够放松人的心情，给人以美的感受，在减轻学生身心压力之余，能以润物无声的方式促进德育教育的开展。基于此，先分析了高中音乐教育所具有的德育教育功能，然后讲解了高中音乐教学中的德育教育渗透策略，以期对高中音乐教育者带来一定帮助。
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