【摘 要】
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在高中物理课程的教学推进中, 教学导入环节不仅仅是为了形成良好的课堂教学开端,这也是吸引学生对于新知识的学习探究兴趣,让学生快速进入到学习主题中来的教学过程.教师要
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在高中物理课程的教学推进中, 教学导入环节不仅仅是为了形成良好的课堂教学开端,这也是吸引学生对于新知识的学习探究兴趣,让学生快速进入到学习主题中来的教学过程.教师要夯实学生的理论根基,牢固学生就各种基础知识的有效吸收掌握,这样才能够为更复杂的知识教学奠定良好的基础.在这个过程中,教师首先要保障各类概念知识的教学得到良好落实,要让学生对核心概念建立正确的理解认知,能够充分抓住概念的实质.
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