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数学概念是学生学习数学知识的基石,数学概念一般较抽象,教者难教,学者难学。本文就概念的引入、形成、表述、巩固、运用等五个方面作些感性认识和理性阐述。
初中数学概念教学探微
【摘 要】
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数学概念是学生学习数学知识的基石,数学概念一般较抽象,教者难教,学者难学。本文就概念的引入、形成、表述、巩固、运用等五个方面作些感性认识和理性阐述。
【机 构】
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浙江省苍南县钱库镇第一中学325804
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2006年11期
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