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在初中物理课中实施探究性物理实验教学,是学生主动获取物理知识、领悟科学探究方法、发展探究能力的一种有效方法。教师在教学中要通过创设探究性的实验情境,激发学生的探索兴趣;合理设计探究性实验;有效实施探究性实验;做好探究性实验的总结和评价几个方面来培养学生的实验探究能力。
初中物理实验教学中学生探究能力的培养——以《探究杠杆的平衡条件》教学为例
【摘 要】
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在初中物理课中实施探究性物理实验教学,是学生主动获取物理知识、领悟科学探究方法、发展探究能力的一种有效方法。教师在教学中要通过创设探究性的实验情境,激发学生的探索
【机 构】
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广西凤山县乔音初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2018年12期
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