谈谈我校动物小组活动的领导与开展

来源 :生物学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa654518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
组织领导我们的动物小组共由学生30人组成,在组内推选出正副组长,组长的责任是协助教师做好活动前的准备工作,并及时地反映组员的情况和要求。学校统一规定了每周的课外活动时间,并且允许动物小组占用一个实验室,时间和地点明确了,这在实现计划保证小组活动的经常化上起了重大作用。指导教师是由三位动物学教师分担的,每人在负责的项目上拟出了具体的计划。活动内容活动内容与日程要跟教材密切配合起来,不然就会脱离实际,也可能减低学生兴趣而中途垮台,这在教育学生使其在实际劳动中获得丰富的巩固的知识是违犯原则的。 Organized and headed by our group of animals, a total of 30 students from the group, elected within the group is vice president, team leader’s responsibility is to assist teachers in preparing for the event, and timely reflect the conditions and requirements of team members. The school uniform rules for weekly extra-curricular activities and allows the animal team to occupy a single lab, time and place are clear, which plays a significant role in the regularization of the activities of the plan assurance team. The instructor is shared by three zoology teachers and each participates in a concrete plan for the project in charge. Activities Content and schedule To be closely matched with the teaching materials, otherwise it will be out of practice, it may also reduce the interest of students and fall half way, which is to educate students to enrich their consolidation in the actual knowledge of labor is against principle.
其他文献
經常听到有些尚未年老的人訴說自己的心臟不行:不能快步走,上楼和長久作体力劳动。但当这种人來就医时,虽在最精細的檢查下,大都找不到任何疾病。究竟什么迫使他們在40—50
养蜂的同志都会知道,如果发生了盜蜂,会給养蜂事业带來很大的損失,要防止盗蜂的发生,首先就应该弄清发生盜蜂的原因,据我們体会,发生盗蜂都是在花期结束的时候和蜜源缺少的
由于我们在学校园地里与学生们多年来所进行实习作业的结果,使我们建立起了一些这种作业的组织形式,确定了实习作业的内容,并弄清楚了个别的教学方式。学生们在实验园地上的
编辑同志:高中生物学(北京市试用课本)下册,1963年版和1964年12月第二版第一次印刷本,第60页第7行子(?)代能够产生几种配子呢?一段中“但是这两种不同的因子(如子叶颜色对粒
为了保证调换蛋白的实验成功,其中有一因素是受纳者的卵壳除了交换点外,不能有其他裂纹,可是用钻孔器或小刀来旋洞、打洞、挖洞都是不好的;因为石灰质的蛋壳用力过猛壳的裂
为了能较好地貫彻教育和劳动生产相結合的教育方針,三周前(约10月中旬)我們帶着初中一年级學生到庙行乡去进行半讀半耕。农村这广闊的田野,对生物學教师来說,应該是很好的教
我们都知道网膜上的成像是倒置的,和真实景物以及我们身体所处的位置恰好相反,由于生活经验的累积,使我们能正确地辨别景物的位置,并使自己的动作与景物相适应,小孩在出生后
伟大导师恩格斯指出:“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”要实现四个现代化,把我国建设成为社会主义现代化强国,关键在于实现科学技术现代化,因
教学工作是一个非常细致复杂的工作,要搞好这一工作的关键,首先在于教师思想上做到政治掛帅。目前学校教师,在學校党委的领导下,学习了党的八屆八中全会的文件,并根据文件精
一、根的现场复习課 教完了根的一章后,就进行根的复习,趁着操场东边的一挑桃树和楊树要向外移植的机会,就进行現场复习。先將全班60个同学分为12組,每組5人,各移植树苗一棵