【摘 要】
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教师是教育事业的第一资源.当前欠发达地区师资缺乏、教师队伍整体呈老龄化趋势等现象,已成为制约欠发达地区义务教育发展的“瓶颈”问题.调研发现,梅州市欠发达地区教师老龄
【机 构】
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嘉应学院教育科学学院 广东梅州514015
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教师是教育事业的第一资源.当前欠发达地区师资缺乏、教师队伍整体呈老龄化趋势等现象,已成为制约欠发达地区义务教育发展的“瓶颈”问题.调研发现,梅州市欠发达地区教师老龄化现状如下:老年教师年龄高于全国平均值、各县教师老龄化程度不等、教师年龄结构失调、小学教师老龄化趋势快于中学.存在这些现状的主要原因:国家对欠发达地区的教育投入不够,青年教师进口不畅,梅州市欠发达地区经济水平落后、留不住人才,年轻教师心理素质薄弱,教师行业青黄不接、城镇学校对年轻教师的拔高调用.基于此,从政府、广东省、梅州市、学校、教师等多方面出发提出了解决问题的对策,以期从根本上破解教师老龄化问题,交不利因素为教育宝贵资源.
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