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一、困惑与反思现在许多学生对数学厌学的现象严重。数学课成了学生的精神负担，数学合格率急剧下降；数学让学生感觉枯燥无味，甚至有时一堂课也无法顺利进行下去。因此，对目前基础教育课程改革背景下的数学课堂教学进行反思势在必行。而如何让学生“乐学与爱学数学”也一直是我们力图解决的问题。
新课标下数学课堂教学的困惑与反思
【摘 要】
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一、困惑与反思现在许多学生对数学厌学的现象严重。数学课成了学生的精神负担，数学合格率急剧下降；数学让学生感觉枯燥无味，甚至有时一堂课也无法顺利进行下去。因此，对目前基础
【机 构】
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学大教育科技（北京）有限公司
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年8期
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