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作为高等师范院校音乐学（教师教育）专业的一门专业主干课程,钢琴即兴伴奏教学改革势在必行,在教学过程中,要充分调动学生学习的积极性和主动性,一方面要加强课程本身能力要求的拓展,另一方面要加强多学科知识的融合与贯通,提高学生的综合应用能力。
高师钢琴即兴伴奏教学存在的问题与对策分析
【摘 要】
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作为高等师范院校音乐学（教师教育）专业的一门专业主干课程,钢琴即兴伴奏教学改革势在必行,在教学过程中,要充分调动学生学习的积极性和主动性,一方面要加强课程本身能力要求的
【机 构】
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许昌学院音乐舞蹈学院
【出 处】
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当代音乐
【发表日期】
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2017年9期
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