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随着我国高等教育教学改革不断深入，特别是在抗击新冠疫情背景下，我国高等学校开展了全国性大规模在线教育教学实践。结合目前在线教育面临的问题和挑战，提出基于OBE理念提高在线教育教学质量的对策和建议，使OBE理念在高等教育教学中发挥最大应用价值，以期为高等教育教学改革提供参考。
OBE理念视角下高等学校在线教育质量提升策略研究
【摘 要】
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随着我国高等教育教学改革不断深入，特别是在抗击新冠疫情背景下，我国高等学校开展了全国性大规模在线教育教学实践。结合目前在线教育面临的问题和挑战，提出基于OBE理念提高在线教育教学质量的对策和建议，使OBE理念在高等教育教学中发挥最大应用价值，以期为高等教育教学改革提供参考。
【机 构】
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南阳师范学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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河南省教育厅教师教育课程改革研究一般项目“OBE视域下的师范生信息技术2.0能力提升路径研究”（项目号：2022-JSJYYB-072）； 河南省哲学社会科学规划年度项目“智慧教学视域下全科教师的智慧素养构建及其培养路径研究”（项目号：2022BJY025）；
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