基于语言能力下初中英语口语教学的有效策略

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hewanjiang1975
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课改下,培养与提升初中生的英语语言能力已经成为最基本的学科任务,而口语教学是最为基础的能力教学,关系着初中生英语交际能力的形成与发展,所以初中英语教师要积极培养与提升学生的口语能力,为培养初中生的语言能力积累丰富的教学经验。从丰富英语对话教学、引入数字化英语口语资源、增加口语考试评价三个角度分析初中英语教师应该如何提升学生的英语口语能力。
其他文献
主要以情感教育的内涵及在美术教学中的应用为重点进行阐述,结合当下美术教学现状为依据,首先分析情感教育的内涵,其次从应用情感,激发学生学习兴趣;应用情感,开展分层教学活
作文教学一直都是限制初中生语言文字应用能力提升的一个主要瓶颈,因为写作活动需要建立在充足的语言输入基础之上,对学生的语言知识储备、表达技巧应用能力、遣词造句能力等
为制备分散均匀且超细的纳米Cr2O3粉体,以Cr(NO3)3·9H2O为主原料,以聚乙烯吡咯烷酮(即PVP)为分散剂,采用两步沉淀法制备了纳米Cr2O3粉体。在Cr(NO3)3浓度为0.031 6 mol·L