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传统的高中英语教学大多以教师为主体,以教材为中心,强调单词的背诵和句型的翻译.素质教育实施以来,学生在教学中的主体地位越来越明显,与此同时,在高中英语教学中如何提高学生自主学习能力,是英语教师越来越关注的话题.本文以高中英语人教版为例,对提高学生自主学习能力策略展开探究.
高中英语教学中提高学生自主学习能力的策略探究
【摘 要】
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传统的高中英语教学大多以教师为主体,以教材为中心,强调单词的背诵和句型的翻译.素质教育实施以来,学生在教学中的主体地位越来越明显,与此同时,在高中英语教学中如何提高学
【机 构】
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云南省绥江第一中学
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2018年10期
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