论文部分内容阅读
该文首先剖析了数据挖掘技术,并阐述了XML在数据挖掘中的应用优势,然后构建了一个基于XML的面向多种Web教据的挖掘系统模型,最后详细介绍了模型中的三个层次构成,并介绍了其中关键技术的实现方法,以期为Web数据挖掘的研究提供参考.
基于XML的Web数据挖掘系统模型的设计
【摘 要】
：
该文首先剖析了数据挖掘技术,并阐述了XML在数据挖掘中的应用优势,然后构建了一个基于XML的面向多种Web教据的挖掘系统模型,最后详细介绍了模型中的三个层次构成,并介绍了其
【机 构】
：
安徽财经大学管理科学与工程学院
【出 处】
：
通化师范学院学报
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
随着市场经济的不断发展,体育赞助逐渐深入到高校之中,二者以强大的亲和力而互相促进,共同发展.文中以吉林师范大学为例,分析了我国经济欠发达地区高校体育赛事赞助的环境、
我常常会想，未来的课堂会是什么样子？让我感觉惶恐的是，未来人工智能或许已经强大到可以描述和解释这个世界了。不是开玩笑，如果让我去幻想未来高科技环境下的教育，并把这种想象推进到比较极端的境地。要么，我的头脑中有高科技，没有老师；要么，我的头脑中有老师，没有高科技。也就是说，学生们似乎自己就可以弄懂并实践那些很高端的技术，他们所遇到的绝大部分问题，都可以借助人工智能获得解答，当学生们实在得不到答案时，
从隐喻所具有的高度临摹性的视角,对照已有的相关研究成果,解释其在语境中具有的常规性和非常规性隐喻机理。以时间为变量,探究隐喻的理解中主导心理空间的语言转换应对情况,
研究背景 在示范校建设期内，北京市劲松职业高中美发与形象设计专业在人才培养目标的统领下，探索实施“前店后校、双轨并行”人才培养模式。这一模式的主要特色在于：“后校”的“学”直接来源于“前店”的“工”。是学校经营性实体企业的真实生产任务经过教学转化形成学生在课堂上理论实践一体化的学习内容。“前店”的“工”最大程度地服务于“后校”的“学”。在这一模式下的“工学结合”完全在学校组织和主导下开展，其工学
郭沫若对墨学基本上持全盘否定的态度。该文就墨子的“尚同”思想提出与之不同的看法和意见。通过以《墨子》文本本身来论证郭沫若认为墨子的“尚同”是极权政治并以“王公大
<正>当前国内外中小学信息技术教育都越来越关注学生计算思维的培养,美国的计算机科学教师协会(CSTA)将计算思维纳入《CSTA K-12标准》,英国的计算在学校工作组(CAS)将计算思
现阶段经济违纪问题浅析张金恩税收财务物价大检查从１９８５年以来，已搞了九年，仅我们北道区就查出各类违纪总额１３２３万元，其中上缴国家财政７６６万元，平均每年为财政增收８５万元。应当肯定：大检查为平
采用量表法,对沿海与内地城市、乡村普通小学四、五、六年级、普通初中一、二年级的1895名儿童进行研究,探讨了儿童的自尊发展与学业表现的关系。结果表明：（1）以学业表现为基准