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在分析电子商务课程特点的基础上，论证了电子商务课程开展多元学习评价的必要性，并结合笔者教学实践，对电子商务课程如何开展多元学习评价进行了探讨。
对电子商务课程多元学习评价的探索与实践
【摘 要】
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在分析电子商务课程特点的基础上，论证了电子商务课程开展多元学习评价的必要性，并结合笔者教学实践，对电子商务课程如何开展多元学习评价进行了探讨。
【机 构】
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浙江工商职业技术学院讲师
【出 处】
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电子商务
【发表日期】
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2007年12期
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