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在小学数学教学中，教学情境创建己经是一种比较常见的教学方式。大多数数学课堂也常常以话题情境引入，这说明创设教学情境己经得到认可，己经是数学教学的一种自发意识。尽管如此，其中还是存在着一些不足。笔者就多年的教学经验，谈谈小学数学情境创设的有效策略。
小学数学情境创设的有效策略
【摘 要】
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在小学数学教学中，教学情境创建己经是一种比较常见的教学方式。大多数数学课堂也常常以话题情境引入，这说明创设教学情境己经得到认可，己经是数学教学的一种自发意识。尽管如此
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第四小学 014300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年16期
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